晚上在食堂吃过饭之后，程晓悦照例去了图书馆。

她每周要去兼职三次，今天跟明天两次是晚班，还有一次是在下午。

图书馆是晚上10点关门，所以差不多九点多快到十点的时候，图书馆里的学生们就陆陆续续地离开了。

程晓悦在座位区收拾同学们留在桌上的书本。有些人看完之后没有放回去，她要把这些书一一地归位整理好。

图书馆只剩下她和蔡老师两人了。

蔡老师是位和蔼可亲的中年阿姨，因为要急着赶去坐校车，所以走了过来，拜托程晓悦帮忙关好门。

“晓悦，我先走了，你帮忙把电源和门窗关好。一会儿晚了我赶不上这趟校车了。”

因为他们现在的校区位于比较偏僻的地方，离市中心要开四十分钟车程，老师也想早点走，能早点到家。

程晓悦冲蔡老师点点头，回答道：“恩，蔡老师你快去坐车吧。我把这些书收拾好，就关门。”

图书馆有些区域的灯管是感应灯，就像自习教室那种。

下面如果坐了人，上方的灯感应到动静就会亮起。如果完全没人，灯就会熄灭，这样的灯会比较节能。

程晓悦捧着几本书号相近的书，走到相应区域的书架前，开始根据编号找书本的位置。

图书馆已经没人了，所以很多灯都熄灭了。除了程晓悦经过的地方，灯会随之亮起，也就只剩些许不太明亮的固定照明灯源了。