[早开学没啥，都是这么过来的，但老师们能不能少布置点作业啊？]

[不用想了，其实比寒假好多了，也就每科一套卷子而已。]

[是啊，知足吧!]

[可没答案啊!都是老师自己编的，没思路做不到怎么办？]

[我看了一下，其实还好，都是比较基础的题，估计老师们也想让我们好好过这个暑假吧!]

[这学期都累得够呛了，高三……]

[我已经预感到即将到来的高三有多苦逼了。]

[不用预感，看看对面大楼，高考完那作业本，洋洋洒洒扔下来堆了几大车，清洁工阿姨那个气哦!]

[哎，高三啊!]……

期末考完的同学们，没有想象中那么高兴，反而一个个惆怅无比，为即将到来的高三感到忧伤。

乔渝也感同身受，一中的高三，或者说全国的高三，带给大多数同学的都是深深的紧迫感，哪怕高二才刚刚结束，都会感到彷徨。

……

“考虑得怎样了？由我给你补习，不比外面那些补习老师差。”

手机对面的季州极力劝说乔渝。

“我……”这几天他天天打电话来询问要不要跟他补习，说得多了，她也心动了，如果有季州的帮助，成绩想必会进步很大。

“我爸妈上个月就环球旅行去了，估计得半年才回来，明天你就来我家，我给你补习。”听出了她的意动，季州继续劝说。