针对学生时间有效管理的精确教学法。

一切的一切，对于他们都是如此的新奇。

但是回过神自信品味，发现又是那样的有效和合适。

有些老师教了一辈子书，也会总结出来很多有用的经验和方法。

不过这些老师不见得能够将其系统化、标准化，致使只有自己知道，别人却学不会。

杨正东有系统的帮助，有前世的积累，将这些东西完成系统化、标准化，自然效果是非常显著了，毕竟这是地球教育人，一代一代总结出来的。

正月二十六，学校正式开学。

杨正东安排车将高家庄小学的学生带到新学校。

然后召开了希望学校新学年的开学仪式。

当然这次他没有再去发言，毕竟开学仪式的主角是学生和老师。

新老师穿着统一的工装，精神爆满的和学生互相认识，然后就是统一的分班。

高家庄和希望小学，还有新转过来的孩子，基础能力是不一致的。

为了更好的提升、也为了管理，必须要重新分班。

这些孩子也会分别在梦溪的老小学和高家庄小学学习。

老师们也会到两所学校，验证新的教学方式。

只不过这些老师，还有个任务就是继续培训。