【梁先生，我有事需要您帮忙。】

【你还没有完成我们的交易内容就开始让我帮你做事了？】

【我早就听林晓冉同学说过梁先生是一个很善良的人，只要遇到需要帮助的人就一定会帮忙。】

【没想到你还会道德绑架这一套。先说是什么事，我再考虑要不要帮你。】

【不是难事，甚至还能够帮您增加名声。】

【学校礼堂自建立以来有一段历史了，前几天听同学说礼堂有些地方破旧不堪，更有一些钢材有生锈掉落的风险。】

【周三晚上有一场我们学校的演讲比赛，我担心钢材会掉落，所以想带师傅进去修建一下。但是负责礼堂的老师不让我进去，说必须要有校长领导的同意才行。】

梁启明知道事情原委后有一丝不解。

【这种好事你为什么不直接和校长说，何必这么麻烦要经过我？】

【梁先生觉得以我现在的情况去校长室说这事，校长能同意吗？】

【也是，好，我帮你一回，这个人情你今后要还的。】

【好的，多谢梁先生。】

不到三分钟。

负责礼堂的老师就收到了杜校长的电话，将钥匙给了孙俊昊。

进入礼堂之后孙俊昊凭借着记忆来到讲台上。

站在了记忆中连芳芳站着的位置抬头看着礼堂的顶。

“师傅，您能看看上面的钢材吗？”