林舟长了教训，之后学会了一心二用，十分精神用来讲题，还得剩下两分盯着邓佳琪的反应。

可惜该病症完全不受控，不以人的意志为转移，折磨人的长题干仿佛巴普洛夫手里的铃铛，一摇、邓佳琪的魂儿就要散架。

林舟讲了二十分钟，总算把两点间的距离求明白了，说的口干舌燥，可怜巴巴的往徐森淼肩上一靠：“累死了。”

徐森淼往后移了移，让她躺到自己腿上，等她躺好默默拿过卷子接力，开始讲解下一题。

徐森淼和邓佳琪关系不错，但没有林舟和她那样亲近。

因此耐心多一些，语调也更平和些，解答题一共四道，徐森淼和林舟轮番上阵，终于在午休结束前完成了任务。

讲完，她俩口干舌燥的靠在一起，脑子里同时冒出了以后不能当老师的念头。

文理科分班将看不见的高考拉到眼前，耳边似乎有战鼓敲响，时间一下子紧迫起来，邓佳琪真心开始为未来感到焦虑，听课听的认真，被点出的小错误真的没有再犯。

林舟很是欣慰，之后一周的午休都贡献了出来，吃完饭就拉着她去阅览室。

不过林舟实在耐心不足，感觉天灵盖开始痛了，就往徐森淼腿上一躺，她们仨在阅览室一待就是一个半小时，往往大半的题都是徐森淼讲的。

期末考试安排在周四周五，最后一科结束，监考老师前脚刚迈出教室，邓佳琪人就活了过来，能排多少名是下周需要担心的事儿。