物理老师啊，把他们吓了一跳，这会考都结束了，您老还跑文科班来干什么？不会是今年高考真按综合成绩排名吧！

也不是最近，从前几年，他们还刚上高一的时候，就有消息说，教育厅要求文理综合发展，以后要按高考要按综合成绩录取。

这话刚一出来，最激动的是家长，觉得这不是什么好事，要多学三门，自己家孩子的优势发挥不出来，都纷纷给老师打电话，问这消息是不是真的。

要说老师们知不知道这消息是真是假？老师们还真不知道，但他们就敢说，肯定会分科，这个不要担心，不是他们糊弄家长，也不是他们拿国家政策不当回事，而是他们知道，一般来说，政策的实施总会有一段缓冲期，更何况是关乎全国学子的高考，那必须甚之又甚。

最关键的是这个没有可实施性，老师们一点不觉得会实现。

今年刚传出来的消息，那肯定不可能从今年开始就改革，所以说，家长们的心都放到肚子里吧！

果然，当年还是照旧分了文理科，家长学生都放了心，这事也就这么过去了。

一直到月前，不知道谁传出来的消息说今年的录取方式就是按综合成绩录取。

一开始大家还不当个事，但到今年高一要文理分科了，学校却一点动静都没有，家长会，动员会，甚至连意向单都没有填。

由小见大，太高层面的消息不易得，但学校就在自己眼皮子底下，延缓文理分科的消息很快就散开了，让大家这才真真正正的意识到，这事好像真要砸头上了。

鉴于最近消息传的火热，物理老师一进班，大家脑海里纷纷飘出两个字——要完。

而且物理老师探头在教室里扫视一圈，问，“你们班主任呢！”

这是要找班主任商量上课的事啊！大家顿时觉得一阵的生无可恋。

只有刘明宣知道，文理双修这事一直到她大学毕业都没实现，更不要提现在了。

至于物理老师来找班主任什么事，她还真不知道。

把手里的验算本盖住卷子边，她起身走到门口，“老师，我们班主任不在。”