“我说的不过是一种可能，而且还是一种别人很可能拿来攻击孔子他老人家的可能，只不过我没有让他们抓着攻击，而是自己先说出来而已。说出这种可能，并不意味着我觉得孔子他老人家就真是这种人。”

希北风笑了笑道：“况且，即便真是这种人又怎么样，我也没有想过他老人家是完人。事实上我要跟你们交流的论语里面，也有很多是带有局限性的糟粕，学会分辨精华和糟粕，也是你们需要学会的东西。”

古听泉无言，这是怎么扯都能扯，因为扯的人已经无耻至极了。

希北风见小萝莉不说话，又接着道：“正如刚才所说，学而时习之，不亦说乎。学有所得，习有所得，才能不亦说乎。等哪天你们学而时习之，不亦说乎的时候，大概就是找到了应该有的心态，和应该学的东西。最后，应该学的东西，划重点。至于什么是应该学的东西，就是你们自己该思考的问题和该得出的答案结论了。”

古听泉无奈坐下，算是承认了这一波输了。

“记住，孔子不是完人，他说的话不可能全是至理名言，人无完人，圣贤亦然，他终究也只是个人。”

希北风顿了一下，道：“但这又何妨，瑕不掩瑜。他终究是在两千年里大放光辉的人，咱们该学习的地方还要学习。至于学习的时候，解读出了什么东西，只要是好的，收下不就好？超出了其原本的意思，那就更好了，相当于是买一送一。”

古听泉微微颔首，其他人也若有所思。

白多义深以为然，这就像围棋一样，很可能一个无心的布局，恰恰直指棋道真意，那纵然这无心的布局是两个不会棋的小子随便摆出来的，也值得大家研究！

“买一送一的事情能不干吗？俗话说得好，有便宜不占王八蛋！大概就是这么个理了。”希北风自顾自地点头道，又一次沉醉于自己的才华之中，这话，说得多么接地气啊！

一众学生满头黑线。

白多义一口老血差点想喷出来，明明说到理上面了，结果还愣是搞这么一出，这是大智若愚吗？这是猪吧……

希北风这头猪尤不自知，稍微收了一下神，正色道：“三句话的第二重意思，或者说是更深一点的理解，我已经说出来了。或许，我说的根本和原来的八竿子打不着，但只要你们觉得是对的，完全可以接受下来。对你们有益，可以把功记在孔老夫子头上，嗯，基本来说，本来就该记在他头上，因为本来就是这意思嘛，我理解的还能有错？”

话说到后面就越来越不正经，引得许多人翻白眼。

“咳咳。”

希北风哼了一声，道：“好嘛，如果有错的话，那就记在我头上！我不是完人，我不是圣贤，我不是穷经皓首的大儒，我甚至连个学者都不是，我就是一个普通人，要说有什么特别的话，我就是一个爱思考的读书人。嗯，爱思考的读书人，再没有比这更好的夸奖别人学识的词了。”

听着他又自吹自擂了一顿，瘫成一滩泥的梅晚嘉不禁道：“老师，如果可以的话，请你讲第三重含义，也就是，人，从，众。虽然我觉得大家应该懂了才是，不过还是留给你解释的机会，免得说我们不够尊师重道，也顺便再给你一个自我吹嘘的机会。”

“真是不够客气的。”

希北风笑着道：“好，那我就再费下唇舌。学而时习之，是一个人；有朋自远方来，是两个人；人不知而不愠，是三个人。

先有一个人，再有两个人，最后才是三个人。

一个人的时候，要学习，学习是为了有所得，为了立身，为了明白怎么做人。两个人的时候，要说话，也就是交流，既是互相印证，也是为了开心。三个人的时候，要学会处世，要学会保持自我，要学会保持距离，让你始终是一个人。”

“跟我想的差不多，也没有什么了不起的嘛。”梅晚嘉不屑地道。

希北风笑了笑道：“那如果我说还有第四重意思呢？”

“第四重意思？”梅晚嘉稍微懵了一下，开始绞尽脑汁地想，但这正面的白话文解释，和有点不厚道的第二重解释，以及最后的总结都说过了，一正一反一总结，难道还有什么其他的解释？

瞎扯吧……