说到动机的话，安怡灵机一动，说不定这是苏涵涵个人的恶趣味呢？

她故意想要让自己的名次保持在第18名，所以才会让所有的老师帮忙。

哎，不对，安怡摇摇头，这么说是说的通，但是老师们为什么会帮苏涵涵还没有说清楚呢。

也许……

也许苏涵涵其实是有着不得了的隐藏身份。

比如说苏涵涵其实是富家千金，之所以到私立橙光中学这所普通的学校，其实是为了体验普通人的生活，由于苏涵涵个人的恶趣味，她才想办法让自己的成绩保留在18名，因为苏涵涵的家里给学校捐了很多钱，校长碍于情面不得不让老师们配合。

嗯，似乎校长也被卷入了黑幕之中。

不过安怡发现自己又发现了一个秘密。

难怪苏涵涵的存在感那么低啊，原来是她故意所为，诶，等等，为什么她会说苏涵涵的存在感很低呢？

emmm……

可能性二，比如说苏涵涵是校长的亲戚，那么以上猜测也都成立。

可能性三，比如说苏涵涵是某个本地社团老大的千金，由于她个人的恶趣味，校长和老师们被逼无奈，只能满足她的这个小小愿望。

咦，为什么校长又出镜了？

可能性四，比如说苏涵涵是某个本地政客家的千金，那么以上猜测也都成立。

安怡偷看了苏涵涵一眼。

嗯，这真是个不得了的大秘密。

该如何与苏涵涵正常相处呢？

是装作什么都不知道，继续辅导苏涵涵的学习，还是暗示一下自己已经猜到内幕了，不行不行，这样就根本没法交流了，还是装作不知道吧。

……

苏涵涵的脑袋现在有点转不过来了。

确切的说是整个人陷入了混乱之中。

刚才安怡把她的试卷拿过去，她还以为安怡是要教自己怎么写那些难题呢。

一开始似乎是这样子的，但后来不知道为啥安怡就取出了四张成绩表。