老师说得挺好，在情在理，但是家长根本不买账。

一位家长代表当时就表态，让老师也不必劝了，他们几位家长刚才都商量过了，沟通固然重要，但是诚实和担待也是年轻人必须要学习的。

学校已经调查一个多月了，要是能承认，早就承认了。

不管是谁家的孩子在扯谎，他们都能接受，现在只需要一个事情的真相，赶紧把这事结束。

估计老师心里也苦:“你们倒是明事理，可让我上哪给你们弄测谎仪去啊!?”

杯子觉得老师喜欢他，就是因为他歪点子多，虽然上不了台面，但是危难时刻能救火。

趁老师交涉失败去喝水的空档，杯子就跟老师说：“他们要做就做呗，实验室不是有做心电图的机器吗?我记得还有一个能测湿度的，可以冒充测皮电的。”

老师说:“哪那行?那是给青蛙用的，怎么能给人用?根本测不出准确的数据啊!”

杯子劝老师，说她刚才自己也说了，要的就是”过程”他们也都没见过真的测谎什么样，先把这关过了再说呗。

老师骂杯子，说他出的这是千足金不带一点杂毛的馊主意。

完完全全的鼠目寸光只顾眼前一就算是要顾眼前，她一个咨询室的主任能干这种用技术手段蒙，人的事吗?

杯子说，那既然这样不行，就退而求其次，实话实说没有测谎的那些个玩意，但是可以用其他的手段来查明真相。

然后杯子把他刚刚临时想好的点子这么这么跟老师和盘托出了。听完，老师双眼大放异彩，狠狠地表扬了他。

“还真是养兵千日，用兵一-时啊!带着猪悟能，就不怕西天没培根吃!好好好!”

听完之后，大姨妈在一旁特得意，好像主意是她想的似的一样高兴。

老师接着跟杯子又探讨了一下操作细节，然后稳定了一下情绪，才过去和家长交涉。

果然，家长做出让步，同意用杯子刚才想出来的馊主意代替测谎来做测试。

杯子夸他，说他解决了一个困扰杯子自己多年的问题，以后要再有人说他家乱，他就有理论武器支撑了。

杯子和耿x愉快地结束了午餐，我老怕他吃着吃着突然告诉我他不是耿x了。

不过是杯子多虑了。

老干部喝酒也比较有节制，没有出现大讲荤笑话，骚扰服务员小妹和出溜到桌子底下的情况。

但是杯子觉得这违反了“墒增定律”。

有知识的人太过于克制，道德限制了他们，想做的事情不能去做，其实更疯一点，不要管那些有的没的，才能更好地触摸到学术的高峰，毕竟这世界本身都是越来越混乱的。

临走的时候，耿x问杯子是不是真觉得是b在说谎?

杯子问他是什么意见。他还是那句话:“也许所有人说的都是实话。”

杯子说:“可是这怎么可能?这些人的证词互相矛盾，不可能都成立啊!”

耿x问杯子有没有注意到，起码四女和a男友的证词是不相违背的。

杯子回忆了一下，的确是这样。

四女说，不是b掐的，也不是她们掐的，a男友说，不是自己掐的，也不是a掐的。

这两方的说辞倒是不冲突，但是由此得出的结论才更是荒唐一把所有人都排除了，根本就没人掐!

耿x说：“在给出的条件看似互相矛盾的情况下，我们得先找出表面上合理的，然后由此向下推导。目前看来，四女和a男友的证词是相洽的，可以做为突破口。”

杯子抓抓头发，说:”可是这两方证词把屋里所有人都排除了，没有别人了!所以这证词不可能是真的啊!”

耿x突然眼睛一亮，说杯子这句话非常关键。

杯子不明白。

他说：“那就等待更多的证据吧。”