白纵方看了一会，想上前阻拦，却被弟弟拦住，面带怒色，“你干嘛！”

“你干嘛？”白流衣反问道。

“他是我们小队的队员。我不能不管！”白纵方想上前劝说。

“他只是小队的队员。他有爹，不需要你去教育。而且，你上去，只是火上浇油。你是不是傻？你不明白他爹为什么选择在门口教育吗？”白流衣一脸看好戏的样子。

“为什么？”白纵方是真的不懂。

“二十多了，都是一个成人了。该做些什么，不该做些什么，心中都该有点数了。他爹会不知道儿子为什么会玩游戏的原因吗？他这么做，在学校门口教育儿子，只是想要断绝儿子玩游戏的想法，让儿子好好读书。你上去劝说，算什么？你劝说成功了，继续让他玩游戏，不学习；劝说不成功，你就是一个合理的发泄口。”

“可是？”白纵方欲言又止。

“都是一个成年人了，不是小孩子了。从游戏诞生之后，孔子就提出了‘寓教于乐’的理念。可是，教育一旦失败了，责怪游戏的声音就从来没有停止过。现在是一个信息化的时代，每天都在充斥着爆炸性、诱惑性的消息。如何控制自己，如何反省自己，远远比盲目责怪其他人要好得多。孔子的弟子曾参提出一个习惯，吾日三省吾身。如果每一个人在面对游戏的时候，也三次询问内心，是否要去玩游戏？之后玩游戏，就不去怪任何一个人，纯粹是自制力的问题。”

白纵方一阵无言。白流衣是一个自律狂，处理每一件事情有规有矩，更是格外的理性。白纵方不相信这套言论适合其他人。

不过，白纵方也想到其他的事情。

赢得小组赛赢得奖金对每一个人的意义不一样。有人会因为赢得知名度，获得更高的身价，但不过是人生的一个小插曲。有人会因此改变家庭的命运，成为职业队。

难道玩游戏和读书不能并存吗？孔子的寓教于乐只是一个理想型的概念吗？