“市地方志办公室副主任人，后来听说他病了，病得很重。再后来，他跟我发微信说，说我是一个很有正义感，很有责任感，很有工作能力的人，他对不起我，不该这么对我，不该这么整我。唉，人之将死，人之将死其言也善啊。”

“听说你还干过县民族宗教事务局局长？”我问。

“是啊。”

“那你对我们县的民族宗教怎么看？”

穆主任说：“民族来说，我们县少数民族主要有维吾尔族，信奉伊斯兰教，大约是两三百年前，迁移来的，在我们县形成了两个自然村落，大约有四五百人，他们主要的要求是要建一座清真寺。”

穆主任说：“宗教来说，我们县信教最多的是基督教和佛教，基督教信教群众主要在教堂进行宗教活动，主要学习《圣经》，唱圣歌。佛教信教群众主要在佛堂进行宗教活动，学习佛教的一些经典及佛事活动。只要爱国爱教，在国家法律和法规的框架下活动行，没必要紧紧张张，大惊小怪的。”

“你对红庙乡的红庙怎么看？”我问。

穆主任说：“红庙乡始建于隋朝，兴盛于唐朝，历史多数时候，都是游人如织，香火鼎盛。根据史料记载，自唐朝以来，红庙庙会盛况空前，方圆百里的人都来赶庙会，逛庙会。红庙庙会也是重要的产品集散地，虽然战难有所断，但一直到民国时期，红庙庙会都是一个经济心，化心。”

穆主任说：“过大年，逛庙会已经成了传统习俗的一部分。用现在的话来说，是一块很好打，打的出，打的好，打的开，打的响的牌子。可惜这块牌子弄丢了。”

“那我们能恢复起来吗？”我问。

“我原来当民宗局局长时，曾经建议恢复庙会，恢复传统化的优秀部分。要恢复庙会，是要首先恢复重建红庙，但领导们的意见不一，看法也不一致。我当时还兼任过县政协专委会下面的民族宗教外事侨务委员会主任，多次在政协会呼吁，多次联合政协委员提提案，但都是石沉大海，无声无息。”

“那你说，假若我们现在要恢复重建红庙，你觉得有多大的难度？”我问。

“最难的是拍板难，决策难，如果领导们决定或者说同意复建红庙，其它的问题简单多了。”

“简单多了？没你说的那么简单吧。我去红庙原址那里去看了一下，感觉要恢复重建，需要一笔很大的资金，资金是最大的难度啊。”我说。

“复建红庙，首先领导们要拍板。如果拍板了，那问题没有您想象的那么难。”穆主任说。

“你知道我们县的财政状况，十个坛子六个盖，捉襟见肘，入不敷出。到哪弄那么一大笔钱复建红庙呢？而且，照我的观点，要复建，要恢复历史最为鼎盛时期的荣光，这花钱更多。”我说。

穆主任说：“书记啊，复建宗教活动场所，没必要动用财政资金啊。只要寻找一位大德高僧，振臂一呼，应者云集，说不定三下两下大功告成了。如果书记决定复建红庙，我建议立即着手做恢复红庙庙会的一些工作，将红庙与红庙庙会的基础设施配套建设整体规划，同步建设。”

穆主任说：“红庙建起来后，我建议立即将红庙庙会作为非物质化遗产进行申报，先弄一个市级非物质化遗产，然后，再逐步完善，逐步规范，逐步申报省级、国家级非物质化遗产，最后再申报世界级非物质化遗产。”

“穆主任的思路很成熟，很美好啊。”

“现在不都在说，国梦吗？月光县也应该有自己的梦啊，复建红庙，恢复红庙庙会在历史最为鼎盛时期的荣光并创造更大的辉煌，也应该成为月光梦的一部分啊。”穆主任说。

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第149章谈心党史办主任（一）

我让县委办公室主任王庭请党史（地方志）办公室的主任穆千秋到我这里来一下。

穆千秋来后，我问：“你知道红庙乡一号矿场老板焦作斌、七号矿场老板黎西煌被抓的事吗？”

“知道啊。”

“你是怎么看待这件事的？”

“顺乎民心，大快人心。”

“但有人说，他们背景复杂，要我小心，防着点。”

穆主任说：“在我们月光县，如果胆小怕事，什么事也干不了。如果认为自己是对的，大胆干，大胆往前走，说不定还可以闯过去。这两个地痞无赖来说，他们多年作恶乡间，已经成了老鼠过街，人人喊打的角色，枪毙他们都不过分。”

穆主任说：“但话又说回来，他们也有自知之明，用几个臭钱‘孝敬’了一些官员，织了一些关系。照我看来，目前最坐卧不安的，应该是那些得了矿老板不少好处的官员。”

穆主任说：“出头吧，重婚罪铁板钉钉，找不到出头的理由。不出头吧，又怕矿老板们把他们‘水’出来，自己进去。他们才是最难熬的人呢。”

穆主任说：“做人还是不要贪这贪那，还是一身清白的好。不提心吊胆过日子，能睡安稳觉，也是一种幸福生活啊。我觉得，你该干嘛干嘛，没必要担心什么。”

我说：“我听说，你在党史办之前，是教育局的党委书记？”

“是啊。”

“那怎么到党史办来了呢？”

“还不是得罪了小人，十件事办好了九件事，有一件事没办好都不行。”穆主任说。

“怎么得罪人了？说来听听。”

“在桂部长之前，原来县委宣传部有个姓史的部长，历史的史，插手教育局的大事小事乐此不疲。譬如，建设项目，人事安排，人员招聘，教师调动，幼儿入园，学生学，学生分班，费用报销等等，他有时找局长，有时找我。”穆主任说。

穆主任接着说：“我跟局长张章还相处的不错，经常在一起沟通，一提起他我们心烦，头疼。但考虑到他是县委领导，能办的跟他办了，有时很为难的事，也很勉强地办了。两件事没办好，他不舒服，怀恨在心，伺机报复。”

“哪两件事没办好啊？”我问。

穆主任说：“一件事是他弟媳的事，他要我们把他弟媳调进来当老师，说实在话，领导开口，我们还是很重视的，派人事科对他弟媳的情况进行了详细的了解，感觉不适合当教师。我们县教育状况在全市本身很落后，我们有雄心振兴我们的教育。要振兴教育，把好教师的入口关是十分重要的一环。”