计谋多，会应变，

心灵手巧真能干。

敢拼搏，意志坚，

排除万难很强悍。

而王儒只能说出，学下围棋，越学越聪明；数学好的同学，越学数学越好；不怎么好的同学学了，也能慢慢变好。实际上只不过才说出一少半好处，而且还很不到位。但是，很多孩子们已经非常动心。顿时，有很多报名要学的。王儒见了这情况，还得想办法限制。王儒连忙解释，现在只需要三男三女六名学生，立即每天放学就要留在学校学一节课，等到时间去参加比赛。而后，王儒一一询问了学生们的原来数学成绩，选了分数较高的六名学生。这方面，也是农村学校的优势之一；老师基本说了算数。其他学校，估计得多方面协商，不可能那么容易就能挑选到最好的学生。

几个孩子都很听话，放了学就乖乖地来问，是不是下围棋；可是王儒只能让他们先回家，因为他还得每人收十元钱买围棋，之后自己找教材，下周才能开始教。第二个星期，王儒用孩子们交的六十元钱买回来四副新围棋，还带回来自己买的一本“少儿学围棋”的教材，正式开始教围棋学生。杨校长后来不久曾经问王儒，要不要对学生收学费；王儒苦笑，说估计应该收不到吧？如果每人收十元八元的，完全没什么意义；如果二三十，恐怕都未必能够收到。

杨校长听了，也没辙了；这是实际情况，没有人能够改变。他有些于心不忍，说那么辛苦你了；王儒道声没关系。杨校长心道，没办法给王儒什么报酬；王儒却没考虑这个，他早想多教会一些人了，老师们纷纷说想跟着学，对此他非常高兴。王儒开始教学生们学围棋，真正实践起来，他才发现也是非常不容易的。最主要的困难，就是师生对此都很陌生。学生们也都是刚刚见到，对如何下围棋几乎没有任何了解；王儒虽然曾经教过几个老师，但是对教学生却同样没有经验；学生不知道怎样学，老师也几乎不知道怎样教。幸亏王儒的学生少，而且都非常听话。

这是王儒第一次尝试教围棋，同时是最容易的一次；同学们都非常认真好学。如果是有经验的老师，基本都会把教程大体上分为两部分；第一部分是吃子棋，第二部分才是初步的下围棋。吃子棋与吃子练习，注意纠正打吃看不见和顶头吃子的错误，内容要简要易懂，不可太多深入的讲解。而前面还有些内容如下：

围棋入门一阶段性课程（共32课时）

0—4月学生小盘对局练习。

一、完成吃子方法和基础技巧的学习

二、通过学习达到吃子、死活、围地的理解和应用

三、培养学生的学习和思考能力

围棋入门基础知识一吃子着法

棋盘棋子