“祁红同学，我觉得你很棒，学习好，有礼貌，还知道别人的东西不能乱翻，肯定家教很好，有你在班里，能发现一些我看不到的问题，我很高兴我们班里有你。下学期你要不要考虑当班长或者纪律委员？你学习好，学习委员也是可以的。”

“纪律委员吧。”可以正大光明地监视曹蔓了，她就不信曹蔓不会再偷看别人的作业。

汪老师把这位小祖宗送出了办公室，偷偷擦了把汗，看样子是被自己安抚下去了，只要不回家跟她爸爸告自己黑状就行，她所求不多。

曹蔓是一个很自律的人，以前是没想那么多，知道不经过同意就看同学作业不对之后，就不再翻看了，当然那些递到自己眼前让看的除外。

初一初二就这么过去了。

初三是毕业班，班主任和各位任课老师都是学校里最有实力的，大家也铆着劲儿，各班之间隐隐有些竞争的意味，同学们不太清楚，只是知道突然间增加了很多的习题，每个任课老师都在想方设法让同学们多花一分钟时间在自己教的科目上。

班主任们也很卖力，学校改革了，老师的业绩跟学生成绩挂钩，如果能往重点中学输送一些好苗子，老师可是能评上优秀教师的职称，还有奖金，有口碑，好事可是一桩接一桩的，更别说这一届有好几个好苗子。

所以这首先一步就是竞争好苗子，竞争的结果就是全年级按成绩大排队，按照班级一个个分下去，校长也是没办法，班主任老师里也没有特别出挑的，要不然把好学生都塞进去，也办个实验班，现在这样，只能是一碗水端平，大家公平竞争吧，说不定有能力的班主任过几年就脱颖而出了，他也就能自豪地搞个实验班，让好学生能更上一层楼，自己也跟着更上一层楼，他自己可是很想调进康杰的。

曹蔓和袁媛这样学习成绩差不多的，想分进一个班更是不可能。

班主任们一个个也想尽办法，想让同学们的精力百分百放在学习上，这帮刚刚步入青春期的孩子，躁动得不行，不好管啊。

大家都是十四五岁，荷尔蒙躁动的年龄，又是毕业班，老师的业绩还跟升学率挂钩、跟进入名校名额有关，毕业班老师们能不紧张吗？