这种情况，多了去了。

所以，如今看到阮软这样，数学老师并没有怀疑，阮软是在哪套卷子上看到了答案，然后这才写了出来。

数学老师觉得，阮软应该属于那种厚积薄发的。

高一、高二表现的可能并不尽如人意，但是高三可以冲一把啊。

只要基础没落下，其实也是可以冲击的。

同班同学们，也是有些诧异。

毕竟阮软从前成绩就是中游，而且有的时候还偏下。

如今这么难的大题说解就解。

怀疑不是没有。

但是数学老师什么也不说，其它人自然不会多说什么。

几个学霸还对比了一下自己的解题思路，还有步骤，然后想了想自己差在了哪里。

阮软的步骤太标准了，或者说是太具体了。

学霸们觉得自己收获还是不错的。

阮软写完之后，数学老师满意的点点头：“顺便给同学们讲讲，包括解题思路是怎么样来的，是怎么想的，又是怎么切入到题的。”

数学老师都是过来人，怎么看不出来，有些同学那怀疑的眼神。

数学老师觉得自己应该不会看错人。

他觉得这道题是阮软的真实力。