这个故事说的是，秦国有个人叫孙阳，他一眼就能认出好马和坏马，人们把他叫＂伯乐＂。

伯乐把自己认马的本领都写到叫《相马经》的书里，画上了各种马的图。

伯乐的儿子很笨，却希望自己也能像父亲那么厉害。

伯乐的儿子把《相马经》背得很熟，以为自己也有

了认马的本领。

一天，伯乐的儿子在路边看见了一只癞蛤蟆。

他想起书上说“额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子的就是好马”之语，再细看这只癞蛤蟆，这家伙的额头隆起来，眼睛又大又亮，不正是一匹千里马吗？

于是，他非常高兴，把癞蛤蟆抓回了家，对父亲伯乐说：“快看，我找到了一匹好马，其他条件都符合，就是蹄子有点不够大！”

伯乐闻听之下，哭笑不得。

这个故事虽有些演绎的成份在里面，但说明的道理却是很发人深省的。

学习是要动脑筋的，而不是读死书。

如果一味的死板教条，生搬硬套，墨守成规，会闹出笑话，招致损失的。

这种事情，确实是在现实生活中经常能见到的。

固然应该努力学习，虚心继承前人的经验。

但是，一定要注重实践，在实践中切实验证、牢固掌握，并加以发展，这才是正确的学习态度。

王朝歌不是这样的人，不看不会成为这样的人。

王朝歌有头脑，肯用脑，会动脑，这是张良认识他之前就具备的优点。

张良未及参与王朝歌之前的生活，那之后的岁月，则不想错过与王朝歌的相处。

不看之前的经历尚算不错的，虽有些问题，但因为不明原因的中断了教导，所以往后的成长过程，张良觉得自己有必要参与其间。