但这种借出归还的现象与量子涨落何其相似，虽然林离目前只使用了老年机观测到电能的转化过程，但是相信其他能量转化也必定存在着相同的表现形式。

那么作为中介的希望晶，无疑就是这个能量涨落和借还现象的关键，林离看着缠在手腕上的细丝，忍不住疑问出声：“你，到底是什么呢？”

……

在一座已经改造完成的中型高塔中，上下层的照明设备全线开启。

兰德沃斯和伯纳德以申请维护检修中型炼铁高塔为由，开启上下两层的照明设备，借用这里的平台，分别对自己带领的技师组进行授课。

一排钢板靠着墙放置，兰德沃斯手上拿着团子，以极为标准的擦黑板姿势，将一整块钢板的板书全部擦除，替换上另一面板书，下方的船匠技师们看着他的动作敢怒不敢言，只能埋头誊抄“黑板”上的板书。

在兰德沃斯的讲解下，那本笔记本上的问题一个个划掉，全体技师对来自林离的两门理科也越来越熟悉，不过化学方面还需要等一等。

一是对当前的社会形式来看，化学暂时还没有生存的土壤。

况且当前的形式来看，有限的资源及时间也不容林离在数理化三个方面齐头并进。

二是林离自己本身对化学这一块就不太擅长，尚且还需要老年机补足，然后自己先苦学一番，好好推敲推敲才能教导兰得沃斯他们。

毕竟身为老师，一问三不知也不合适对吧。

相比于进度缓慢的物理学，这些技师们对数学的学习可谓是一日千里，仅仅五天的学习，林离就不得不将压箱底的高等数学拿出来，毕竟这个世界能够发展到这样的程度，数学工具也是必不可少的。

这里虽然有着数学工具的存在，但是在单个岛屿的地域限制下，成熟规范的数学一直都没有发展出来，各个岛屿的技师实际上都是长时间处在闭门造车的状态。