邓老师说：“这也好！免得考生和教练两头跑！多麻烦！”

蒋老师道：“我们回去后，你们几个国家集训队队员，没人给下一届的同学讲一堂课！这次我们思源学校和江东一中放在一起讲课！”

邓老师笑着道：“我和蒋老师商量了，这样子有利于集中兵力，团结协作!你们三个做好准备，每人讲一堂课！具体讲课内容，回头发给你们！”

蒋老师喝了一口水，对沈笑夫笑了笑道：“可惜沈笑夫不能回去，要不然请你也给大家讲一堂课！”

沈笑夫和和地笑了笑。

确实，自己还只能呆在水木大学附中集训，走不开呀！

这时候，香喷喷的饭菜开始上桌。

邓老师和蒋老师叫了一瓶二锅头，给自己倒了两大杯，然后给四个学生分别倒了一小杯。

于是，大家欢快地喝了起来。

不知怎么，突然大家加把话题引导了汽车企业品牌溢价研究。

邓老师道：

“2009年，比亚迪在自主品牌中异军突起，一举超越奇瑞、吉利等‘老牌自主车企’，成为自主品牌的领军人。

探索比亚迪成功的关键，一方面是其成功的品牌战略，另一方面得益于其成功的品牌运作，这是一种颠覆创新所带来的品牌溢价的提升。

随着国内汽车产量和销量的不断增长，竞争不断加剧，我国汽车市场的竞争焦点从产品到价格，再到渠道依次转换。

随着市场成熟度的提高，品牌必然成为下一轮的核心竞争要素。

大众、通用、丰田、产等汽车厂商都开始重视品牌溢价能力的提高，从而提高企业的盈利能力。”

蒋老师小酌了一口，接着道：

“对对对！

我觉得，首先是品牌溢价与品牌溢价能力问题！

品牌溢价是指产品价格高于其完全成本的那部分价值。

‘现代’即使在能、配置和科技含量与‘奔驰’相同或者大于‘奔驰’，但是它的售价绝不可能比‘奔驰’高，这就是汽车品牌溢价。

品牌的溢价能力啊，是指相对于无品牌的同类产品，消费者愿意为此品牌多支付的那部分价格。

消费者对品牌溢价的支付意愿越高，说明该企业越有能力制定高价格策略。”

帅帅插话道：

“我看过一则材料，品牌在品牌溢价中的作用是很大的！

品牌，是给拥有者带来溢价、产生增值的一种无形的资产，它的载体是用以和其他竞争者的产品或劳务相区分的名称、术语、象征、记号或者设计及其组合。

增值的源泉，来自于消费者心智中形成的关于其载体的印象。