对于水沐一的回答，但元十分满意，这几个学生之中，她最喜欢的学生就是水沐一了，她胆大，心细，最最重要的，是她懂得顾全大局，给自己留后路。

不像这几个男孩子，不顾后果，真怕他们在以后的社会之中蛮冲直撞，将来，会吃大亏的啊！

“谁来回答如何判断再灌注血管再通？”教这一波儿娃娃，她但元太省心了，他不愧是白柏，他教出来的学生，没一个是铁憨憨。

“心电波显示抬高st段2小时内回落于百分之五十，胸疼基本消失，在14小时内ck-mb酶峰值提前出现。”璃浩殇抢答道。

他们都轮完一圈儿了，但元医生也没喊自己回答问题，她不会忘了他璃浩殇吧？他必须在但元医生面前找找存在感，不然以后不太好找小一一鬼混。

老师不都喜欢自己学生，好学生和好学生玩，坏学生和坏学生玩儿吗？

这是他以前在读初中的时候观察出来的。

“嗯，是这样，但你还忽略了一条，二小时内出现再灌注心律失常。”但元医生微笑着补充道，终于让她找着破绽了吧。

璃浩殇尴尬的摸了摸自己鼻梁，这下在小一一面前丢脸了吧，作，作嘛，让你作：“呵呵，失误，失误，我记住了，但元老师。”回答的太快，没想周全。

“那你重新在来回答一下，此类疾病的并发症，预防及处理。”这孩子，心急了，他明明心里知道答案，却心急过头了，看来，得让白柏磨磨他的心性。

啊？又来，璃浩殇哭笑不得了，这老师怎么不按套路出牌啊：“血栓形成，心律失常，血流动力学的改变，低血压，和心源性休克，心衰，严重者还可发生肺水肿，颈静脉怒张，肝大等等右心衰的表现，最终导致全心衰。”：，，，