“显然我的兴趣爱好多了一点点。”

同学们的问题依然很多，频频举手，只不过多数和将来的专业选择相关。

终于提问到了最后一排，唐米琪指了指叶子：“这位同学，有什么想问的？”

“没有。”叶子干脆的回答。

唐米琪措手不及的愣了一下。

旁边的宣思意赶紧举手问说：“唐老师的高中生活是怎样的？”

唐米琪回忆说：“我的高中，感觉糊里糊涂就过去了，还没搞清楚校服是什么款式，就跳级参加了高考，所以可分享的实在不多，除了图书馆里的几本书，我对自己的高中生活，记忆太少了。”

宣思意赶紧小声对叶子说：“你不要让唐米琪下不来台，唐米琪今天全程都在说‘我’，看来提前练习过。”

叶子轻哼道：“吃早饭的时候也没听他说要来代课，突然冒出来，不是惊喜，是惊吓。”

又有一位同学举手提问：“唐老师，分享些高效的学习方法给我们吧？”

“高效的学习方法？”唐米琪想了想，说：“我的学习效率不是很高，有的时候为了一道题，好几天都不洗澡。”

同学们笑成了一片，但是听的很专注。

叶子补充了一句：“专注很重要，不要强迫记忆，正所谓强扭的瓜不甜，勉强自己对着书本，书本也不想看到一张臭脸。”

班主任也随之谈笑风生说：“叶子同学以后要多分享一些这样的幽默提示。”

又一位同学问说：“唐老师加入篮球社，是因为爱好运动吗？”

“我也常常运动，看书累了，打打球，身体还是很舒服的，人体经络四通八达，总是耗费脑力，体力也需充沛，所以如果有喜欢打篮球的同学，随时欢迎去篮球社做客。”

宣思意对叶子说：“这个宣传效果还是很好的。”

之后又有同学上讲台写了几道难题，唐米琪拿起粉笔，一一给讲解了，有的且告诉了多种解题方法，同学们也听的认真。

坐在后排的班主任对蓝晓彦说：“果然是高材生，看来做代课老师，完全没问题。”

“班主任觉得可以，我才好跟校长回话。”

“上课的气氛也不错。”班主任给予了充分的认可。

蓝晓彦终于放心了，南宫也安心不少。