叶常青修炼的很快，这和他珍惜时间有很大的关系。来到这个学校后，叶常青发现，大家的修炼气氛其实不如见习学校是浓重，比较自由。除了经济有时候的被迫驱使和课程的必要安排，都没有多少同学在课余修炼。

这样看来，很多同学三年过后，连资深后期的程度都达不到。叶常青见那些同学如此的浪费时光，自己反倒是引以为戒，更加努力的修炼起来了。

现在叶常青就像换一本4级木行术法，来到图书馆，又想起了十二生肖运承，又想多换两本土行术法。

子鼠听了叶常青的想法后劝道：“你确定现在就要兑换吗？4级木法现在对你来说的确有些诱惑力，但以后或许就没有了，别忘了我们每个生肖只能吸收一种术法。”

叶常青权衡考虑后，心想子鼠和丑牛都是土行，只拿一个吸收留一个还是可以的。

于是，叶常青走到图书馆老师面前说：“老师，我想兑换两本4级术法，一本木行的，一本土行的，你给我介绍介绍。”

这次的图书馆老师不是上次的那个老师，听叶常青的口气很大，但并没有说什么，都这么几个月了，新生都混熟了，相比他也知道图书馆的规矩。

图书馆老师拿出四本不同的术法教材一一介绍道：“4级的木行术法有荆刺术和软木术，荆刺术可以让植物变得坚韧，上面长满尖刺，软木术可以软化植物，让植物充满弹性，4级的土行术法有石滚术和破土术，石滚术可以吸附周围石块汇聚成一个石滚球碾压敌人，破土术可以让地面突然裂开，让敌人陷入进去。”

叶常青首先考虑自己的本命术法，听图书馆对荆刺术的描述，叶常青第一时间就想到了带刺的玫瑰藤条，用那个东西打人一定很痛，而且用来束缚敌人，敌人要是挣扎的话肉扎在刺里就更痛了。自己的木行术法正缺少威力，正好这个术法可以弥补一些。

至于那么软木术是什么鬼？自己还闲自己的藤蔓不够硬呢！这一定是解除对方藤蔓控制的术法，叶常青觉得自己倒不需要。