解析再一次提早交卷,监考老师已习以为常，一同参加测试的同学哪怕听到了椅子轻轻拖动的声音,也不再抬头，除却面上原有的紧张凝重，皆是一副无波无澜的心态。

解析背上书包走出教室，在走廊上遇到了正在打电话的另一个监考老师。

“考完了？”

解析礼貌地颔首。

“解析，你能帮老师一个忙吗？”监考老师挂断电话，又快又急地说道，“帮老师找一下高三理科二班的叶青，告诉她，家中有急事,让她尽快收拾东西,她的家人在校门口等她。”

“二班这节课是化学实验课，在综合楼411上。”监考老师恰是二班的班主任，对二班的课表安排知道得一清二楚。

解析的身影消失在走廊上,在教室里转了一圈的二班班主任看着一众学生中突兀的那个座位,又突然想起叶青自从在全国中学生化学竞赛中获奖之后,就再也没有正儿八经地去上过化学实验课。

哪怕是在获奖之前,她也没有。

二班的化学老师，叶青在实验班里的指导老师嫌弃学校开办的实验课难度太低，常常借机给叶青开小灶。以往，叶青不是在其他的实验室里看视频,就是不知道在哪个教室里写竞赛题。

现在,解析哪里能在化学实验室里找的到她哟！班主任想想就头大，于是又揣着手机出去给叶青打电话。

嘟——嘟——嘟……

“啊——，又飞了！”

“去捡吧。”

叶青不情不愿地离开阴凉的树荫，跑到曝露在日光下的篮球场上去捡那颗在她手上已飞了百八十次的小球。

一阵凉风吹来,树叶沙沙作响，小巧的白色乒乓球在空旷的地上越跳越远，险些就要滚到不远处的小水洼里。

“叶青同学。”一只手截住了在风中作妖的小球，把叛逆期严重的小球送回了主人手中。

“解析同学。”叶青一眼认出来人的身份，朝苏雅的方向看了一下，俏皮地眨眨眼，“谢谢啦。”

“不过，你怎么认识我？”

解析没有驱散叶青的疑惑，快速地把监考老师的话复述了一遍。

叶青想起家中大腹便便的高龄产妇，顿时大惊，她慌乱地摸了摸裤兜，不见手机，着急忙慌地往放校服外套的石椅跑去。

叶青的衣袂带起一阵风，乒乓小球再次落到解析的手里。

白色的小球在手里轻轻地颠了两下，解析只能朝它的另一个主人走去。

秋日多风，小球在桌台上立不住，真正的物归原主，只有苏雅伸手从解析手中接过小球。

解析刚走近桌台，还未开口，迎面就是一个身姿矫健的黄色小球。霎那间，解析眼疾手快地抓起被叶青放在桌台上的乒乓球拍立刻回挡。

双方你来我往，打了上百个回合。

在黄色小球又一次朝面前飞来时，气息混乱的苏雅一把扣住了它，示意休战。

“我觉得我在欺负你。”她一边旋开瓶盖，一边低头俯视解析。

解析呼吸急促，鼻尖和额头上沾满了细密的汗珠，脸颊边的几綹头发被汗水润湿，愈发显得乌黑亮丽。

解析正慢慢平复自己紊乱的气息，没有立刻离开，也没有开口说话。

“这次考试，是我输了。”苏雅往喉里灌了一口水，接着说道，“向你道歉。”

苏雅说完，安静地等了几秒，然后伴着耳边呼啸而过的清风，干净利落地将空荡荡的矿泉水瓶扔进垃圾桶里，拎上一副球拍朝洗手池走去。

缓缓调解好呼吸的解析抬首只能望见苏雅逐渐远去的背影。

解析的心里满是疑惑。

为什么要道歉？难道是pk的彩头？全年段的语文成绩都尚未公布，苏雅怎么知道她的语文成绩不如自己高呢？她在欺负我吗？