三个学校的教职人员沉淀冷静后，开始反思自己的教学体系中是否忘记了：教育学生抵抗危机的意识。

由此，马克西姆夫人促成了这次三校校长密谈。

可惜霍格沃茨的校长是假货，西弗勒斯.斯内普这辈子甚至上辈子都没当过霍格沃茨的校长，他也不是统管大局的料。教学体系是否存在欠缺，抱歉，他没研究过这个问题，只能像听弗洛伯毛虫的语言一样听完其他两位校长的发言，然后随便说了几句就草草收场。但是他都能感觉出来，相对于只讲礼仪不讲威力的布斯巴顿，以及只懂得照本宣科搬出黑魔法外强中干的德姆斯特朗，自诩教学全面的霍格沃茨，恐怕在危机应对教育方面问题更大。

霍格沃茨把这种培养渗透在每一门课程中，让学生自然而然地掌握，想法是好的，但是人的惰性让学生们只盯住“考试有用”或者“好玩”这样的表面，学到最后，恐怕也是什么危机都应付不了。

“当年订这套方案的时候，为什么就执行得那么完美呢？”斯莱特林殿下疑惑着。

“萨拉查，你忘了吗？当年建校的时候根本不存在有惰性的孩子。”斯内普回想着：“他们不能不用心地去学，因为他们的生活环境就是步步危机，试图完全消灭巫师的麻瓜到处都是，我们那时候还有一半的时间在和妖精争地开战。”

“那你的意思是说，□□逸和平了，霍格沃茨会变得脆弱？”斯莱特林殿下说。

“我不想这么说，但这是事实。”斯内普一个不明显的手势指了指周围的学生：“你认为他们到我们建校的那个年代能存活几年？”

“几个星期吧。太抬举他们了。”萨拉查下了定论。

现在的霍格沃茨学生......斯莱特林殿下不想直接评论，所以他干脆抛开话题。

“西弗，你没玩过麻瓜的□□吧？只要一个四岁孩子的力气就能发动它，然后能把世界上最

大的大魔王都灭掉。我想就是六床那位来了，也挡不及子弹这种致命的小东西。”斯莱特林殿下比了一个勾扳机的手势：“其实巫师相对于现在的麻瓜，不单单是从高端的技术上，就连意识上都落后了。现在的巫师们过惯了安逸的生活，潜意识里他们在逃避危机，拒绝更深的思考和磨练自己。所以才会有那么好玩的情况。”

“把一个麻瓜□□威力都赶不上的人，变成了连名字都叫不得的魔王。”斯内普自然而然地接着。

“是啊，黑魔王就是这么被捧出来的。”：，，，