“喂！别影响你妈休息。”

小麦绕过爸爸，麻利的爬上他们的大床，枕头放好，躺在了正中间。

“妈妈，要是不困就再给我讲一点吧。要是困了，你就睡觉。”张兰维同学十分通情达理。

张荷饱含深意地看了儿子一眼。一时没忍住，使劲揉了揉孩子的脑袋。

“你先把今天给你讲的记熟了，明早上背给我听。”

他妈身子一缩，眼睛一闭，不理人了。

兰泽不用关门了。他把房间门大开，躺到小麦的另一边，开始认真思考：要不要和熊孩子们讲清楚，别打扰爸爸妈妈睡觉？

但是……从小他们一直是有事就喊人。

现在哥四个依然是小孩子。

至少在十岁以前，恐怕还是需要保留某种应急反应机制……

孩子们内心的信赖感也是非常重要的。这样真正有意外发生的时候，他们才会毫不犹豫地求助。

总之，在一两年之内，小朋友都是赶不得的。

兰泽回头看张荷。一低头发现小麦这孩子，已经睡熟了。

张荷眯着眼正偷偷看着小麦。见到他回头，探身过来，照脑门亲了一下。没瞄准，亲歪了。兰泽一把把她拽了过来。

这一晚上，过的平淡如水，而又充满温馨。……如果忽略打孩子时的声嘶力竭和惊心动魄。

第二天早上，妈妈把小麦送去童校，把爸爸送去上班。

爸爸抽空向头一天开会的那一组老师做了汇报——头一天讨论张兰维问题的会议室还没解散呢。

小麦在家告诉兰泽的事情，兰泽转述给了老师们。同时他很不好意思的告诉老师们，他的解决方式，就是把孩子揍了一顿。

教导主任评论了一句：【干得漂亮。】

……

兰泽觉得自己好像被老师们算计了。

因为他想起来，按照法律规定，童校没有揍孩子的权限。最狠的一招，就是关小屋。小屋的墙还得至少有两面透明的。

对于劣行顽固的小霸王，像是兰泽小时候那样的，进了小屋他就睡觉，基本上不起任何作用。

校警拿鞭子抽，那都是在更高阶段的学校里，专属于对待大孩子的修理方式了。