詹总没继续责备这些主管，也没有责备雅琼，而是让这些主管们好好地反思一下，讨论一下如何改进今后的培训。

几个主管总算松了口气，开始讨论起来。

从他们的讨论之中，雅琼了解到这次集团的分校都考得不好。象白马分校，当初闹得最凶，结果成绩也是最差，集团的清北班最好，其次就是青藤分校与集团培训点，清北班与青云分校是雅琼选定的对照组，虽然青藤分校比清北班平均分差了七八分，但跟集团培训点基本相当，比青云分校则高了三四分。至于其余的分校跟青云分校相比差距就更大了。

这时邓总已经把各试验班级的成绩分析交到了雅琼手里，她不禁松了口气。原来詹总说的差是比他预测的差，但比对照班级已经好了很多。雅琼逐渐明白了，听詹总这意思是在借这次竞赛成绩开始整顿各分校的风气。

邓总在旁边一个劲地劝詹总冷静，詹总总算平静了下来。说：“你们给我听好了，我们这么多年来没做的事，现在由雅琼老师负责在做，如果再有不配合的，就别怪我不客气了。”

邓总看詹总要说的话差不多了，便说道：“大家回去好好总结一下，一定要配合集团来做好改革，形势不一样了。”

分校主管一个一个地出去了，雅琼正打算出去，詹总叫住了她。

看到分校主管已经走完了，詹总笑了起来，说道：“尽管这次这些分校不配合，但成绩还是不错的，这已经充分说明咱的方法是可行的，你可得抓紧时间根据试点的情况再做进一步改进，到时把所有的科目的培训体系与培训手册做出来，这件事越快越好。你需要人员尽管提出来，我给你配人。”

原来是这回事，詹总这意思等于宣告了试点的成功。雅琼心里踏实了。

没过几天，雅琼把开发新的培训体系所需要的人员配合、物资保障、资金需求等通通交到了詹总手里，小芸被正式调到教务总监办公室协助雅琼工作。：，，，