金校长也不知道该说什么。从他的精力来说，能管理好金元就已经不错了，但随着金元的管理越来越成熟，他觉得管理也不是什么难事，只要大家别再在培训市场里掀起什么风浪就行。现在詹总说到对培训市场的贡献这一茬，他对扩大规模的意愿也开始强烈起来。

这时，余校长想到了什么，说道：“刚才是你们老要我说我的看法，那你们说说你们的看法，也给我参考参考。”

“我觉得金校长说的在现有规模上扩大比例可以考虑，这样有利于保证培训质量。不过像金校长扩大比例就得建新校区了，这个规模可是要翻倍的……”詹总说道。

“哪能翻倍呀？不是每个地方都可以找到这么大的，就算再建个新校区，也就那六七个班，充其量也就十来个班。”金校长连忙解释说。

“你原来也就二十几个班，一下增加了10个班，那不成了增加是百分之四五十了？你这比例也太大了吧。”余校长说道，有些不乐意了。

事实上，就算金校长增加十个班，绝对数也还是不多的。但詹总听余校长这么一解释，还真是那么回事。对于詹总来说，他的分校数量已经很多，遍布了省城各个中学的范围，要增加招生规模，通过各分校对周边进行挖潜或合作倒也是可以考虑的。

但金校长没有分校，要扩大招生规模，增加分校却是最好的选择。

“我看金校长要增加分校也是可以理解的，控制一下好，比如说六个班就行。”詹总说道。

就算增加六个班，也增加了20%了，更主要的是要到新校区，到时怎么做还不是自己说了算？金校长心里盘算着。

“既然詹总这么说了，那就按詹总说的办吧，我没有意见。”金校长说道。

金校长已经同意了詹总的意见，新建分校自然成了他的必然选择，接下来就看余校长的态度了。：，，，