“余校长，你这话我就不爱听了，如果你什么证据都没有，又凭什么说我们抢了你们的学生了？”

被詹总这么一说，余校长自知理亏。他从随身携带的包里地拿出了名单，说道：“你把你们管招生的老师叫过来，看看我在名单上的学生是不是转到你们学校来了。”

詹总有些不相信了，但碍于关系，只得接过了余校长递过来的名单，看了几眼，交给邓总，说道：“你去查一下这些人是不是转到我们学校来了。”

邓总接过了名单，出去了。

余校长这个名单做得很细致，孩子们之前是哪家培训学校的，现在流失到哪家培训学校去了，上面都记得很清楚，这让詹总有些尴尬。如果是少数几名学生转到别的培训学校，那自然是很正常的，但当出现批量转走的时候，确实是有哪些环节出了问题。

詹总明白这个道理，他把名单交给邓总之后，忙陪着笑脸，对余校长说道：

“余校长息息怒，天地良心，我们真没做广告，你这些人是不是转到我们学校来了？让邓总去查个一清二楚，我们好不容易培养出来的市场气氛，怎么能被破坏呢？我一定给你一个说法。”

余校长没理詹总说的话，气鼓鼓地坐了下来，一句话不说，等着詹总给他说法。

过了一会儿，邓总回到了詹总办公室，手里拿着另一份名单，跟詹总说道：“怎么回事啊？确实有几十号人是从尚才转过来的，而且报了我们的初级班。”

“这怎么可能呢？从普通班转去初级班，那不是疯了吗？”詹总叫了起来。

詹总边说边从邓总手上接过名单，仔细的核对，没错！他自言自语道：

“这就怪了！按我们当初的设想，条件好的上普通班，配有经验的老师，经济条件差一点的才上初级班，现在倒好了，经济条件好的也上初初级，那我们还要普通班干什么？”他抬头看了看余校长，不解的问题：“余校长，你说这是为什么？难道你的普通班还不如我的初级班吗？”