叶一许解释道：“这可是几百年前的人制作出来的东西，是文物，不能吃……”

“但是我妈就是几百年前的人啊，她做的东西可好吃了！难道我以前都在吃‘不能吃’的文物？”吃货少年又是惊讶又是疑惑，他的母亲是某本古风宅斗小说里的厨娘角色。

“啊？”叶一许的脑子有点懵，一时之间居然找不出对方话里的逻辑破绽，“你妈妈在当下做给你吃的东西，怎么会是文物？”

“可她确实是几百年前的人啊！你刚才明明说过，以前的人做的东西就是文物！文物需要保护起来！”吃货少年又把问题绕回原点。

两人的争论顿时引起其他学生的围观，大家纷纷聚拢过来看热闹。

叶一许无奈扶额，看来想让这帮终二代理解“文物”的概念，首先要向他们解释三次元世界的时空概念。

他认真讲解道：“在三次元，我们的时间是线性存在的；但在终焉，却是环状时间线。”

看到周围十八张迷茫的小脸蛋齐刷刷地望着他，叶一许思考着要如何讲得更加通俗一点。

“具体来说，在三次元的世界里，时间是从古至今按照顺序发展，不会超前也无法逆流。换句话说，就是古代的人和现代的人以及未来的人不可能同时存在于一个时空；但在终焉，无论你是古代人、现代人、未来人甚至是外星人，皆可共存于同一时空。所以他妈虽然是一个古人，但她在终焉里制作的东西并不属于三次元概念里的文物！”

学生们仍是似懂非懂，但为了应付叶一许，不想再听他说那些老师已在课堂上讲过的，难以理解的长篇大论，皆是敷衍点头。

随后，学生们又纷纷四散开来，与各自的小伙伴同行，只留下叶一许独自感叹鸡同鸭讲的困难。

“我能理解你说的。”艾玛老师默默来到叶一许旁边，好像是想安慰他，“因为我在进入终焉之前，也经历过线性时空。但是这些孩子们没有经历过，所以想让他们理解从未接触过的东西，确实很有难度。”