大海当时到了区文化馆，因为对区文化馆抱着很大的希望，始终和他对音乐的梦想联系在一起。

大海到了区文化馆，李馆长让大海干了很多杂事，比如每天打扫区文化馆门前一大片操场的扫地，帮助区文化馆逢集时，曲艺队在区文化馆大院子演出收门票。

区文化馆建活动中心，扛水泥，磨水晶石地面，样样苦活都没有少过他。

李馆长答应每月给他八十元工资。大海当时很在意这八十元工资，希望区文化馆能按时发给他，他用工资让他能生活下去。

五月的一天早饭后，大海到了李馆长家里，李馆长正在。

大海见李馆长一种严肃的表情，有当官人那种让人怕的感觉，向李馆长说了他的要求。

“李馆长，我想把我的工资领一下？”

李馆长说：“馆里没有钱，你让曲艺队杨洁先给你领一下？她管曲艺队的收入，我给你写个条。”

大海当时心想：这样看来，我拿到工资就有希望了，李馆长都帮助我写条了。”

李馆长把条写好后，给了大海的手里，李馆长写字、很工整的。

大海拿着李馆长的条，又到区文化馆曲艺队杨洁在的一小间屋子。

杨洁坐在屋内南边窗子下边一张办公桌旁边，那种气势像一个正式的国家财会人员，她正在为曲艺队收入做账。

杨洁双眼圆圆的，看起来并不是多么恶之人，她的爱人却是区里一位宣传部部长，她很有当官老婆的那种气度，因为这一点，一般人都不敢小视她，对她说话，都要钦佩几分。

杨洁也能认得大海是怎么一种身份，是区文化馆曲艺队队员，却在区文化馆干着各种各样的杂事。

大海把李馆长的条给了杨洁，杨洁看了后说：“我这里没有钱！”

大海这时候，应冷静，虽然没有钱花了，难道再晚几天不行？

杨洁见了李馆长的条竟很反感，以为大海是用李馆长来压她，你想用馆长的名义，从我这里能领到钱，我就是不给。大海深知，杨洁这里八十元钱她一定会有的！

大海听杨洁说：“我这里没有钱。”那就是说一时还领不到钱，就情不自禁地带发怒色：“你怎么这么欺侮人！”

杨洁说：“你给我滚出去！”

杨洁把桌上的印色盒使劲摔了一下，大海当时穿是的短袖，红红的印色，染了大海左胳膊弯很多。

大海没有想到，因为他说话有怒色，竟引起了杨洁怒火更大。

大海和杨洁发生争吵的时候，屋内没有一个人支持大海的，都是站在杨洁一边。

区里有一位炊事员，当时在杨洁呆的小屋子，那眼神，全是站在杨洁一边，还说：“这是那里来的野小子？”

大海见到了一些人对他的奇谈怪论，他当时一瞬间，感到他好像不是这个世界之人，是从别的星球上来到了地球上来的另类人。

李馆长开条，让大海到杨洁那里领工资钱，这件事，对大海来说，是一时失败，看来得胜的一方还是杨洁。

大海当时也知道杨洁是一个惹不起人，可是想不到他竟把这个区宣传部部长的老婆给得准下了。

可是过了多少年之后，杨洁的爱人，区里宣传部部长并且在全区文化工作会议上表扬大海对区里的文化工作做了多少成绩，大海听到了这些赞美话的时候，感到心中极为舒服。大海却又反思自己当时怎么那么静性不够，向杨洁说难听的话，实在不应该，可是当时为什么要那样呢？

大海上初中的时候，教音乐的冯老师上音乐课的时候，站在教室前边，说：“今天我们学习一首日本民哥四季歌。”

这首歌词是这样的：

喜爱春天的人儿是心地纯洁的人

像紫罗兰的花儿一样是我的友人

喜爱夏天的人儿是意志坚强的人

像冲击岩石的波浪一样是我的父亲

喜爱秋天的人儿是感情深重的人

像抒发爱情的海涅一样是我的爱人

喜爱冬天的人儿是心怀宽广的人

像融化冰雪的大地一样是我的母亲

音乐老师教全班同学唱一句，全班同学唱一句，这一首歌曲，无法形容它的美感，每一个季节都要歌颂赞美一位亲人，非常深情，全班同学非常爱唱，很快就学会了。

同学学会之后，冯老师说：“我们大家唱齐声唱一遍这首日本民歌四季歌，我用手风琴给你们伴奏。”

全班同学在冯老师的手风琴的伴奏声中唱了这首日本民歌《四季歌》，那种唱歌给全班同学的一种爱的感情教育，深深久久地印在每一个同学心中了，就是到了年纪很大的时候，都还能记得起那样一首日本民歌，还记得冯老师的手风琴伴奏的声音，大海当时听到了冯老师手风琴伴奏的声音，怎么那么迷他？这乐器歌唱般的声音，真有此曲有只有天上应之感，他心想：我什么时候，会有一台手风琴，也亲自能拉出几个琴音来，能学会演奏手风琴，会用手风琴为人们唱歌伴奏，那真是人间一种极开心的事情。

大海第二次遇到手风琴的时候，是他在青年时候，到县文化馆求教一位作曲家，帮助他改一首他自己创作的歌曲，这位作曲家，是他上初中那位教他们学习音乐的冯老师，大海当时进他的办公室的时候，他一进门，靠南边窗子下边桌面上，放着一台手风琴，静静地呆在桌前，大海看见这台手风琴的时候，宛若听到了手风琴发出的极迷人的声音。

大海在故乡农村当农民的时候，见到了一个从城里来的女知识青年，他在秋天的田地里，和农民一起搬玉米棒子，歇息的时候，还用她的手风琴给乡亲们弹一曲《咔秋莎》等苏联歌曲。