大海在余老师的钢琴房外边的走廊上，等着英子出来，告诉他余老师会不会教她学习声乐。

等了一会儿后，英子出来了。

英子说：“余老师说他目前事多，还要搞一些个人的学习，见议我找一位女声乐老师学习。”

按大海当时想法，如果余老师能答应教英子学习声乐，也是很好的，可是余老师还是没有答应。

大海对英子说：“不害怕，我们再继续找，一定会找到声乐老师的！”

大海想到了一位指挥家夏冰，曾经来过大海住的宿舍，因为宿舍有一个给他学习指挥的陕西学员。

一天，室内只有大海和一位王老师在。进来一位音乐学院的老师找他的学习指挥的学生赵林。

大海和王老师不认得这位老师，他魁梧的个子，头上的头发梳得很整齐，分成两半，头发有很多卷曲。脸色显得淡黑色，双眼炯炯有神光，给人感觉气度不凡。

这是音乐学院哪一位老师呢？这位老师来了一个自我介绍：“我是夏冰。”

大海听到了夏冰两个字，真有如雷贯耳之感，这个老师原来就是夏冰，是我们国家一个大指挥家啊！我们室的赵林，就是跟他在学习指挥，虽然夏老师没有来过这里，但是根据夏林每次上指挥课，都要给我们说说他是怎么在夏冰老师那里上课的情景。

大海曾经在一个音乐杂志上，读到过关于夏冰老师音乐之路一个报道，夏冰老师是怎么带着他自己制的一把小提琴考上音乐学院的，久闻其名，未见其人，今天终于见到了夏冰老师。

夏冰老师分别问了大海和那位王老师从什么地方来，学习什么专业等。

夏冰老师那天主要是为了等一下赵林，等了好久，却不见赵林回来。

大海因为和夏冰老师有这么一个缘分，他想他是名人，是指挥家，请他给爱人英子找一位声乐老师是没有问题的。

一天上午，大海和英子找到了夏冰老师家里。

大海进到了夏冰老师家里的时候，夏冰老师正在弹钢琴，弹的是《小提琴协奏曲——梁山伯与祝英台》的主题旋律，弹的琴声真是缠绵悱恻，把人带到一种充满爱的音乐意境之中。

大海和英子站在了夏冰老师的钢琴前，夏冰老师就停下了弹琴。

大海说：“夏老师，请你给我爱人找一位声乐老师，我爱人很想学习声乐？”

夏老师说：“让你爱人唱几句，我看能不能适合学习声乐？”

爱人就唱一首老歌曲《山丹丹开花红艳艳》，刚唱了几句，夏冰老师把手一挥说：“停，可以的。”

大海想到：夏老师是音乐方面的权威人士，他说可以，听到这样的话，对大海是多么惊喜啊！只害怕苦苦地花钱来到了音乐学院，想学习声乐，却没有这方面的一点本钱，那真是哭笑不得了。

大海直接地对夏冰老师说：“夏老师，请你帮助我爱人找一个声乐老师？”

夏老师说：“我爱人就是学习声乐的，她现在在一家音乐公司上班，让我爱人教她学习声乐。”