感受美

在日常生活中，每一个人都和他她人有些打交道的小细节，一个人愿意向另外一个人说自己关心的事情，一个人静静地倾听，这也许就是把生活美变为了艺术美。

上学期一天早晨第二节课，学校的刘老师正在校北面山下面的教学楼一楼的走廊里跳绳，跳完了两百下歇息的时候，校里的一位青年杨老师站在刘老师的面前，向刘老师先打招呼。

“刘老师，你跳绳？”

刘老师点点头。

刘看了杨老师一眼，杨老师的头发是那种方整形的，是李白笔下朝如青丝那种头发，两道弯眉，仿佛弯月般，细长而浓黑，眼睛清澈的光芒，如山中的清泉水一般，柔美，清净，无法形容出对她瞬间产生的美感。

杨老师是校里第一美女老师，这会儿竟站在刘老师的跟前，刘心中涌动出很多高兴。

刘老师说：“我记起来了，听过你的一次英语公开课，我认为很成功。”

杨老师说：“从我个人认为还很差，要努力。”

刘根本想不到杨老师怎么把他当作一位好朋友般地，向她讲述了自己的事情。

“我是刚从大学毕业不久来学校的，还没有转正。转正很难，还要考试，咱们学校考上了一个，李清清转正了。”

刘老师听到杨老师的话后，当下心中闪出一个青年男老师的形象，第一次刚到学校时，站着队到一所中学听课在一所中学的大门时和刘讲话的情景。

刘老师对杨老师说：“你不要害怕，每一个人都要走运的时候，也不是常常阴暗，我自己也是走过了很久一段艰难的日子之后，才慢慢地走向人生较安静。”

刘老师见杨老师听他讲话时，注意力很集中，眼波充满笑意的波在流溢着，感到心情如在一座大花园那般甜美。

杨老师说：“我们学校有四位和我相同的，转正要考试，转正的指标有限制，不知要熬到什么时候。我现在是跟上我的老师杨老师学习英语教学，必然把教学工作搞上去。”

刘老师说：“你把你的教学能搞得很好，到有了转正的时候，校长肯定会给你说好话的。”

刘老师的话，总给这位年轻老师人生很多信心。杨老师和刘老师讲了很久之后，到了上课的时间，给刘老师说：“刘老师，我去上课。”

开学以后，有一天早晨，刘老师到学校的总务处新学期的教材，走到总务处门口时，见漂亮的杨老师正好和自己迎面过来，刘老师想对她打招呼，杨老师低着头从他的面前过去了。也许是杨老师当时在想着什么，根本就没有看见任何人。刘老师一时却感受到人与人有时很亲近，有时却是这么远。

有个早晨第二节课全校学生集合在一起作广播操，刘老师从学生队伍经过，杨老师正站在她们班初二二的班前面，见刘老师从她的面前过来，走近时，向刘老师专门一个微笑，刘老师向她高兴地点了一下头，脸上同样露出微笑还给她。校里的老师们都不约而同地看着杨老师向杨走了一小步，给了杨老师的那个幸福的微笑，这个微笑，给刘老师骄傲喜悦，如同一朵好看的花儿开放了，是专为自己开放的，一种花儿在他的心中暗香着。

又有一个早晨，学生做完了操之后，刘老师正从校园的操场上向东走去，见杨老师向北走去，刘老师很快地走近，对杨老师说：“你好！”有一句话，他想也没有想，就对那杨老师说：“你是咱们学校最漂亮的女老师！”杨老师听到了这句赞美之后，一个更灿烂的微笑荡漾在脸上，刘老师也感到自己心情很舒畅。

最近的一个下午，刘老师准备到24路车工站等车，过了一个小桥时，见杨老师在自己的前面走着，刘老师的这时候的第一个想法，追上她，和她一同等车去，边走边说些什么。