第242章 理论再到体系

澳训中心毕竟是一个培训中心,也算是银河神庭的外部组织。

杨阳对澳训中心还是很重视的,看几个学科就知道,培训出来的人才哪怕放在任何一个地方,也能发挥巨大的作用。

更是在基础教育中,培养一个人的正能量意识。

放下拘谨,宽容乐观,敢于尝试,获得“开朗”;

减少冲动,处事冷静,深入思考,获得“理智”;

坚强勇敢,果断自信,言出必行,获得“威信”;

热情友善,乐于助人,心胸开放,获得“纯真”;

坚持心愿,自我享受,爱人爱己,获得“谦卑”;

安分守己,是非分明,客观冷静,获得“平衡”;

尽责细心,三思后行,忠心耿耿,获得“忠诚”;

随遇而安,放下焦虑,信服别人,获得“信任”;

目标明确,勤快积极,自我挑战,获得“果断”。

这就是正能量教育。

因为杨阳经历过正负能量毁灭世界这样的高能事件,所以直接跳过阶段研究正负能量。

觉得在世界之中,唯有讲究正负能量,宣扬正能量才能让世界稳定,社会和谐发展,人类积极向上,那文明自然也会进步。

这就是杨阳的理念。

而莫甘娜认为,人类的思想非常复杂,而人类的很多情绪都是因为带来的,人的本性就是兽性。

是让人类一步一步脱离单纯的兽性。

贪恋美食,所以脱离了兽的茹毛饮血。

贪恋爱情,所以脱离了兽的胡乱杂交。

贪图享乐,所以发明了各种科技。

人类因为贪婪,一步一步的与兽分开。

从开始的身体到后面的精神。

再到后面的精神自由,这就是莫甘娜的恶魔秩序中的自由理论。