不过想想，朝珩在还是种子的时候，能听到对他的许愿声音，在接愿池也吸收了很多愿力，听得懂话很正常，会说话只能说明他变成了一个发育好了的小孩，但真的不代表他就认识字了。

于是朝芽接过朝珩手上的一叠信：“那我给你念吧！”

朝珩乖乖点头。

正好她也好奇，兄姐们和爸爸们都给朝珩写了什么？

她可是经过允许才看的哦～

兄姐们给朝珩的信和给她的信其实差不多，而爸爸们给朝珩的信都十分简短，一般都是“注意身体”“玩得开心”之类的话，朝芽很快就念完了。

然后，三个小孩围到一起打开了给他们三人的信件——

厚厚的两个信封里，每封信里面都是一叠剪纸画。

剪纸画打开之后呈现出立体的图画来。

一幅画是歪歪扭扭的十六个人，九个小孩七个大人，一看就是他们一家了。上面有着许多的手工痕迹，颜色也是鲜艳却十分杂乱的，一看就是兄姐们制作的。

另一幅则比较精致，也是十六个人，不过每个人都能看出具体的动作——是一家人或躺或坐、在草地上晒太阳的样子。上面虽然也有手工痕迹，不是特别完美，但让人觉得十分温馨，一看就是爸爸们做的了。

两封信里各附了一张信纸——

“老师让我们完成手工课作业，所以我们做了一个全家福。”

“老师让你们兄姐做手工作业，需要家长陪伴制作，我们干脆也做了一个。”

朝芽用光脑给两个剪纸画拍了照片，然后把两张剪纸画都递给祈月：“全家福放在你这里吧。”

他们再过不久就能回家了，天天和家人待在一起，但是祈月可不能每天都见到家人们呢！

朝珩也点头：“放你这里！”

祈月迟疑了一下，最后别扭地别开视线、抬起下巴，干巴巴地答应了：“我这里这么大，以后找不到可不怪我。”

朝芽和朝珩一起对着祈月笑。

肯定是感动小恶魔了！看他口是心非！

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今天是清明节，是缅怀逝者的日子，也是提醒我们珍惜生命的日子，在这样有些沉重严肃的日子里，作者把预计要写的《分离》一章延迟了，换成了《信件》。

愿在我们的生命中，联系永远不断，分离一直延迟。

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