张来福对儿子的前程是有设计的，他与县农业局的耿局长很熟悉。耿局长经常来红星大队调研，对张来福的工作评价很高。红星大队是本县的粮仓，张来福接任以后，对粮食品种的配置做了优化，让产量又提高了不少。

耿局长认为红星大队的做法可以推广，经常带人来这里学习考察。张来福和耿局长的关系不知不觉从上下级变成了朋友。张来福想让儿子长大后进入农业系统做临时工，先跳出农门，再想办法转正。

道路规划好了，儿子却不争气，总是给家里惹麻烦。现在妻子和儿子提出学武，张来福觉得也许这是一条正路，让杨绍基管着，儿子应该不会去乱闯。这心思他没有跟妻子讲过，也没有和儿子摊牌，怕他们嘴不严。总之，他们老张家的命运一定要从他这一代开始有所改变。

今天来杨家，他就想把这事给落定了。不管老杨说什么，他都接受，儿子今天一定要在杨家呆下来。

杨绍基自己没上过学，对于不上学的孩子是没有好印象的。当初李舜承让儿子退学就让他很看不起。现在对于读不进书的张金生，他是打心里不给好脸色。

张来福知道杨绍基的脾气，但为了张家的将来他必须放低姿态。

杨绍基见张家父子一唱一和的，气不打一处来：“读书还有很多用处，学武也要识字的。”

张来福笑嘻嘻地点着头：“老杨，你说的都对。可你看我们家金生哪是读书的料？不读书又没人管得住，总给社员们添麻烦。他说了，只要你收了他，他就听话，好好地练。”

听张来福这么说，杨绍基一时没接上话来。愣了一下，看着张金生祈求的眼神，心软了下来。说：“也是，没人管，这孩子可是废了。”

张来福看杨绍基没有了先前的强硬，试探着说：“老杨，你就算可怜我吧，也为了大队今后少一个无良少年，你就试着收了看看。如果他不听话，我一定把他带回去。”