然后，又小心翼翼地将照片一张张放进相册，最后和文件一起轻轻放进纸箱。

忽然梁念西看见柜子的最上层有本厚厚的书。

梁念西踮起脚尖，伸长手臂，从书架高处取下一本厚厚的《本草纲目》。

指尖轻轻拂过泛黄的书页，粗糙的纸张质感仿佛在诉说着岁月的痕迹。

她鼻尖凑近，嗅到一股淡淡的墨香，陷入沉思。

“沈老师，您还记得我第一次来您办公室，问您关于药材鉴别的问题吗？”

梁念西轻声问道，语气中带着一丝怀念。

夜幕已经降临，校园里静悄悄的，只有路灯发出昏黄的光芒。

沈君山将一摞书放进纸箱，笑了笑。

“当然记得，你当时对药材的热情，让我印象深刻……”

在将沈君山送回家后，梁念西把自己的决定告诉了他。

“老师，如您所说，我现在掌握的知识有限，即便是进入实验室也帮不上您什么，不如继续留校学习。”

“所以，我决定留在学校，继续读书了。”

沈君山很欣慰她能做出这个决定，鼓励似的拍拍她的肩膀，“好，不管什么时候，我都是你的退路。”

与此同时，两名警察再次来到学校，希望能找到梁念西了解一些情况。

他们走到教学楼下，还没找到梁念西，就被几个学生拦住了。

“警察同志，你们是不是来找梁念西的？”

一个女生语气不善地问道，她正是之前带头孤立梁念西的其中一人。

“是的，我们想找她了解一些情况。”其中一位警察回答道。

“哼，她肯定做坏事了，你们赶紧把她抓走吧！”另一个男生也在一旁附和着叫嚷。

两名警察对视一眼，都感到有些疑惑。

他们了解到梁念西之前被人打伤并抢劫了，是受害者，怎么这些学生却像是把她当成了犯人？

“同学们，你们可能误会了，梁念西并不是犯事者，而是受害者。我们正在调查这起抢劫案，需要向她了解一些情况。”警察耐心地解释。

几个学生面面相觑，脸上的表情逐渐变得尴尬、窘迫。