蒋行冬也有一套，他们之间的聊天没有正经话题，却很少冷场。唯一一次提起学习，是夏然说的。

一套真题卷，她做过三四遍，每次都有失误，不是这儿就是那儿，还有可能是记着答案的。

“这好办。”蒋行冬说，“我下午做一遍，我做得好我给你讲，你好的话你给我讲。”

夏然愣愣的：“给你讲干嘛？”

“给别人讲透了自己也透了，”蒋行冬道，“特别还像我这种一窍不通的。”

夏然：“……”

午休后，夏然抱着书和资料去四教五楼找他，蒋行冬刚好把数学部分做完。结果没有悬念，他错得比她多。

空荡的教室里，他们坐在最后一排靠窗位置，太阳晒得桌面很暖。

夏然问：“真给你讲啊？”

“嗯，还有画圈的，”蒋行冬转了下笔，“对了也是瞎蒙的。”

夏然：“……”

蒋行冬根本不是他说的一窍不通，他很聪明，除了基础知识他遗忘外，其他题的正确度很高，还给夏然挖了三个坑，她查书才说明白了。

这套卷子有个条件充分性判断题，很难。

夏然从需要分情况讨论那块就迷糊了，一直处于似懂非懂状态。看网课，老师讲得也不清楚，用一句“考场上总有一两个题要靠运气”带过。

蒋行冬吊儿郎当说如果我整出来了，有什么好处。夏然想了想说可以提一个不太过分我又能答应的要求。

蒋行冬笑笑，拉过她的书看了会那个题涉及的知识点。不到十分钟，他便在纸上写下详细过程。

夏然看得目瞪口呆，直夸他了不起。

她问：“想好了吗？“

蒋行冬道：“没想好，你的条件太高了。”

“……那你慢慢想。”