接着又是一阵鼓掌声，老吴让前排的一个学生搬到后面去，然后把江颜卿安排在那里，又跟老张打了声招呼，就先离开了。

江颜卿放好书包，也没有课本，只能坐的笔直的看着黑板。

不得不说，这时代的知识相比较于后世，还真的，挺简单的，没头没尾的，江颜卿也能听得懂。

老张是教政治的老师，操着一口浓重的河南话音调，听着听着，江颜卿就有些走神想笑。

偏偏这时候，老张悠悠的看了眼江颜卿，捏着粉笔的手指了指，“这位新同学，你起来回答这个问题。”

江颜卿站起身来，看了眼黑板，上面写着，“什么是三民主义？”

老张看着江颜卿半天不说话，有些失望的说道，“行了，坐下吧。”

江颜卿发呆的原因是在于，没想到平行世界里的政治文化，也都是一样的，脱口而出，“三民主义是民权主义，民族主义，和民生主义。是孙先生所倡导的民主革命纲领，是其民主思想的精髓和高度概括。”

话一出口，脑海里的记忆也像化冻的河流，喷薄而出。

这些知识原主之前都学过，只不过以为这辈子没机会再回到学校，所以选择性的封闭了自己的记忆。

这会儿江颜卿需要用，调动了记忆，以前在课本上知道的历史人物，生平，轨迹，大多数都能和自己经历的时代对的上号，只不过名字不同罢了。

到了初四下学期，该学的知道基本已经学完了，就是老师带着复习，讲考点，做练习，还有考试该注意的易错点。