时栗当是孩子坚持，没有父母不答应的道理。

出了门，管家已经等候在门口，见到顾思迪，微微弯下腰，笑着问：“思迪小姐，这节课上的您还满意吗？”

顾思迪转过头，冷眼瞥了下时栗：“跟张老师说的一样，她琴弹的很好。”

管家接着问：“您想留下她吗？”

顾思迪脱口而出：“不用了，我不太喜欢她这个人。”

时栗愣住了。

明明刚才……

管家讶异，抬头看向同样震惊的时栗。他轻轻拍顾思迪的肩，让她先去写作业，而后对时栗说：“小时老师，方便的话，我们谈谈？”

时栗心里咯噔一声。

按照她以往的经验来看，家长能这样找老师“谈谈”，就意味着，她在这个家的职业生涯走到了尽头。

可是顾思迪，明明在出门前，还拉着她的手说，会留下她啊。

时栗又回想起看到那个人时熟悉的感觉。

她好不容易才走到这里，却连说一句话的机会都没有。

时栗无法接受。

她默默打着腹稿，准备待会儿再争取一下，说说自己的优势……对了，奖项也要说一说才好，或者卖个惨，说自己缺钱，博一博他的“同情”。

只要能继续任教——

时栗跟着管家，来到一楼的小厅。远远的，她看见有个人坐在那里。

她停住脚步。