“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑
挥动鞭儿响四方,百鸟齐飞翔
要是有人来问我……”
崭新的大楼、盛开的花坛,鼓舞人心的歌曲在这刚刚建成的校园里回荡。
第一次踏入新校园的孩子们、青年们,像是一只只快乐的小鸟。
这看看,那看看,总能发现新事物,新乐趣。
看!这里有滑梯!
看!这里有跑道!
这里有操场,有宽阔的行道,有高高大树,还有具备先进教学能力的大楼。
幼儿园、小学、初中、高中、职业学院,一条龙、全方位、一体化教学。
什么叫一体化教学?
从上幼儿园开始,管理学校,管理教师,管理学生的始终是一个机构。
孩子们成长为一名对社会、对时代、对国家有用的人,他们在一个大环境中安全、快乐地学习和生活。
安全怎么保证?
红星厂教育体系安全保卫工作分为两个部分,一个是常规安全,一个是思想安全。
常规安全工作由校保卫处负责,工作形式主要以校园保卫室和校园保卫组成。
思想安全工作由校思想教育办公室负责,该办公室的主要负责人为副校长。
这一职务特别邀请了卫三团副政委王小琴同志来负责。
在教育办公室内,还有卫三团其他正治教育岗位的同志。
从基础到思想,由低到高,充分保证体系的安全和稳定。
这里不允许逃课和扰乱课堂秩序,这里不允许暴力攻击任何人,这里更不允许未经请示和报告地组织任何活动。
一切教学和生活活动,都需要在组织的领导下开展和完成。
任何胆敢违反校规校纪的学生,都将被取消在这里学习的资格。
厂办教育体系,从根本上断开了社会教育体系的管理缺失和混乱形势。
无论是基础教育,思想教育,还是职业教育,都符合工业体系内的要求。
为工业体系培养专业的工人、技术人员以及管理者,没有比这更正面的了。
入学就等于入厂,入厂就不归社会管理了,所以红星教育体系的学生也在红星厂的管理范畴之内。
直到他们毕业的那一刻,没有收获红星厂的录入通知书,他们才是社会的人才。
——
九月一日,红星教育体系内所有学校一同开学。
学生里最小的有从自行车上被父母抱下来的小孩子,最大的有骑着自行车来上学的十八九岁年轻人。
在过去的三个月里,教务处协调好了所有入学入籍的学生名单。
就像邮政所派发信件一样,把这些学生分年级、分班级地归纳在一起。
就在入学前,这些学生已经收到了学校邮寄的录取通知书。
通知书上明确了该学生的个人信息以及将要入学的班级,班主任的名字以及教室所在的楼层位置。
而在所有新生入学的这一天,学校组织专人在校门口指挥引导学生找到教室。
特别的,校门口有家长禁止入内的告知标志。
无法独立完成学习和生活的学生,这里指的是幼儿园和小学生,他们将会由校园保卫和班主任一同负责上学和放学。
办学校,就要抓学习,抓教育,同时也要抓安全。
学校里的教授和教师还没有配齐的时候,保卫组已经调选和集训了校园保卫。
这里的保卫处是正经的科级单位,所有保卫分为两个部分。
一个是安全执勤,人员从人事变革期间调岗的工人中选任。
一个是治安安全,人员从保卫组特勤力量中选调。
红星厂大门有持枪站岗的保卫,红星校园也有持枪站岗的保卫。
甚至红星校园里的保卫力量比厂大门口更强大。
也正是因为这种强大的保卫力量,才能让家长们放心地把孩子送进校园。
门前止步的标志代表了拒绝,也代表了安全。
——
开学这一天,红星厂管委会主任李怀德、副主任谷维洁、薛直夫参加了开学典礼。
这是红星学校第一届,也是第一次举行开学典礼,所以显得很隆重。
学生们在老师的召集和管理下,拎着自己的小板凳坐在了操场上。
新的学校,新的老师,新的同学,什么都是新的,大家好奇又兴奋。
台下的叽叽喳喳并未影响台上领导们的笑容。
今天这个日子,厂领导们开心,校领导们开心,老师开心,学生开心,就连家长们也开心。
神兽归笼,万事大吉。
小淘气包们终于要被约束和管制了,家长们再也不用担心他们的学习了。
相比于社会教育体系,这里的教学时间更长,更丰富。
厂办学校,从幼儿园到小学,再到中学,都很契合家长们的作息时间。
比工厂的上班时间早,比工厂的下班时间晚,充分保证了学生和家长时间同频。
在思想教育副校长王小琴讲话结束后,小学部校长冉秋叶在讲话中强调和解释了作息时间安排的必要性。
当然,在录取通知书上已经明确了这一点,但要给学生们解释清楚。
学生拥有了更多在校园的时间,学校会设置午休时间,组织开展更多的体育、艺术类教学活动。
学习任务越少的年级和学生,体育和艺术类教学的课程就越多。
至于说午休时间,这还是李学武提出的建议,校长管理委员会讨论执行的。
目前社会教育体系很少有午休这一类明确的活动被强调和组织。
棒梗在原本的红星小学上学时,中午热饭盒,下午就两节课,上完就放学。
李学武的意见是,中午要保证一个小时以内的午休时间,班主任在教室内同学生一起休息。
全校在午休期间保持安静的校园环境,给学生以最大的精神和身体放松。
当然,为了能够更好地实现教育教学目标,校园里设置了大食堂。
所有学生都能在这里吃一顿中午饭,价格上拉到最低,红星厂给予补助。
不仅仅如此,食堂的伙食标准是要比工厂大食堂高很多。
具体体现在肉蛋奶的供应上,包括海鲜、坚果等产品的特供。
对于这一点,厂管委会领导们没有意见,厂工会那边也没有意见。
而李怀德在这一天也收到了来自全厂职工的拥护和祝福。
职工们是朴实的,孩子们比他们吃的更好,吃的更饱,比他们自己吃的好,吃的饱都要高兴。
没有人会反对厂里对孩子们更好,他们更感激厂里做出这样的决定。
学费没涨,生活费没涨,享受更好的学习环境,享受更好的生活环境,有谁会不愿意?——
红星联合学校崭新的教学楼楼群高大林立,站在老远处就能看得见。
甚至有的车间透过窗子,工人们就能看见自己孩子正在读书和上学的学校
厂里职工都在说,今年的福利待遇较往年有了明显的提高。
如果能有更多像教育这样的福利补充和提升,他们工作的热情就更高涨了。
工人家长们能看到的,自然只是更好的校园环境,更优秀的教学管理,更人性化的管理制度。
红星厂更深层次人才培养体系和目标他们是不了解的,也听不懂。
他们只需要知道学校有了更明亮的教学楼,有了更认真负责的老师,有了进口的教学教具等等就足够了。
职工们如何判断红星联合学校的好坏?
很简单,厂机关里传出来的消息,由谷副主任主管的人才统筹办公室在全城考察选调了优秀教师队伍。
你说这些只是传言,那么开学前,好多家长托门路找关系的要把孩子往这边学校里送,这是亲眼所见的吧?
红星厂的招生标准严不严?
其实相对厂职工子女们来说,社会招生是很严格的。
学习成绩和品德教育不合格的,根本没有机会进入到面试环节。
就算是递条子过来的学生,那也得是品学兼优,真正能满足红星厂教学目标的苗子。
那么,红星厂职工的子女就都是好苗子了?
当然不是,但他们拥有更为直接的身份,那就是工人基础。
这些孩子没有更好的基础教育,或者学习天赋。
但只要经过红星联合学校的教育后,基本上能满足普通工人的生产需要。
也就是说,红星教育体系不仅仅要培养管理者,技术人员,还要培养普通工人。
所以,社会招生招什么?
有更大的招生池,为什么不选更优秀的管理者和技术人员苗子呢?
——
“构建新时期,新时代工业教育管理体系,是红星厂目前的重点工作。”
李怀德示意了红星教育管理处处长、总校长景荣,道:“你们的责任重大。”
“厂管委会支持力度越大,厂职工的期望越高,你们的压力就越大。”
他点了点桌子,看着会议室内的众人讲道:“我们是定方向、提意见、掏腰包的!”
“具体工作怎么干、干什么,是你们教育管理处来负责执行的。”
李怀德目光扫过会场内的众人,严肃地说道:“干得好了要表彰,干的不好了,我要追究你们的责任。”
“李副主任也是多次跟我提请,为联合学校增添更多的设备设施。”
他示意了李学武这边一下,道:“你们打上来的申请他拦下多少我不知道,但我知道他提交上来的,我都通过了。”
“厂管委会已经给了你们最大的支持,甚至从国外进口教具!”
“我相信这一点,满京城的去找,没有哪一家学校能做得到。”
“刚刚景处长跟我讲,学校要组织科学培养、艺术培养、鍕事培养,要组织工业合作、思想教育、尖端人才教育。”
李怀德点点头,说道:“这是符合红星厂对教育体系要求的,也是联合学校的教育教学目标。”
“红星厂正在进行人事变革,就是需要更多有知识、有文化、有思想的新青年从学校走到工作岗位上来……”
……
开学典礼结束后,李怀德一行参加了红星教育管理处的工作座谈会。
老李应该是感受到了职工们的拥护和感激之情,显得踌躇满志,讲了许多。
按照李学武的安排和建议,他对红星厂办学校,办教育的态度还是很明确的。
不过也仅仅是他众多关心的工作中的一项而已,甚至排在很末尾的位置。
十年树木,百年树人。
真正要等到这棵大树开花结果,恐怕他就快要退休了。
不过教育工作要做,教育投资要支持,就是没想到这果结的这么快。
开学前几天,全城的家长们都在讨论一件事,那便是如何把孩子送进红星联合学校。