对陈宇来说恍惚间到来的月考，对绝大多数同学来说，却早已是久旱盼甘霖了。

因为按惯例，筠州高中每月一考，每次月考后放一次假。

虽然只有2天，但对每周只休息半天的高一学生、每周只休息半个下午的高二学生、每周只有周日晚上能放松放松的高三学生来说，2天，等于国庆。

高三的孽畜们，早已在炎热的夏天吐了一个月的舌头，就盼着第一次月假的到来。

至于月考什么的，呵呵。

学生不在乎，老师们却一个个紧张得不行。

有人的地方就有斗争，这句话放在学生之间合适，放在老师之间更合适。

学校的办公室不按照科目分，而按照班级分，很大程度上就因为同科目的老师存在着激烈的竞争关系，同时，这种竞争关系还伴随着等级分明的鄙视链。

和重点班的学生并不care对比班，对比班的学生并不那么care创新班不同，重点班的老师看着对比班和创新班的老师，脸上永远是讨好式的客气的笑，心里却恨不得把对方咬成碎片！

凭什么他教创新班，我却只能教重点班？

凭什么他班上个个都是500多分的尖子，而我班上最高分也就500出头？

凭他年纪大？

凭他褶子多？

凭他普通话都说不利索？

……

在这个不被学生们知道和理解的世界里，老师们的竞争既关乎面子，也关乎未来发展，更直接地，关乎票子。