白校长之前就已经同意这样去做了，龙岩已经无话可说，只得按着分类去跟家长们讨论与沟通。

龙岩把按兴趣分班的事发到了家长群里，由家长们去充分讨论。

事情进展得比龙岩想像的要顺利得多，这些年家长们已经比较信任好帮手的这些安排，龙岩把家长们的意见与孩子们的选择结果交给了白校长。

“这些五花八门的兴趣，可不好整的，我看这里的兴趣至少也有个，总不可能办上班吧，要不要找雅琼商量一下？”龙岩说道。

“这种小事也要找雅琼？把这些兴趣按方向办三个班就可以了，保留原来的特长班。”

听到白校长这么一说，龙岩心里不禁有些窝火，说道：“既然只办三个方向的培训班，那干嘛要弄个兴趣选择出来？”

白校长没有理会龙岩的想法，他带着家长与孩子们选的兴趣方向去青藤阅览室找雅琼沟通。

青藤阅览室里。

雅琼正在考虑着不同兴趣爱好的培训方案该如何设计的问题，她看到白校长来了，忙问了起来。

“家长们对新的培训班的选择没有问题吧？”

“没问题，家长们对我们这个办法还是很支持的，除了少数的孩子外，大多都愿意参加这个兴趣爱好导向班的，现在分了三个班。你要赶紧根据这些兴趣爱好设计好培训方案与教学要求，然后让培训老师去备课才行。”白校长说道。

“这个你放心，都差不多设计好了。”

雅琼想看看兴趣爱好导向编的班效果怎么样，因此她早把一切都准备好了，就等着看实施后的效果。她心想：“如果真能实现兴趣爱好导向编班，那对小孩的学习还是有帮助的，至少不会枯燥乏味的。”：，，，