大海来到了关中，他的舅舅这里后，有时大海想起他在a县当民办教师的经历，曾经给过他很多帮助的人，不知从哪一个人哪一件事写起，最先想到的是，是他的二娘。大海得到过他的二娘之间哪些帮助？佛说，世界上一切事情都是有因缘的，从今世之缘，能看出前世之缘，还能推想出以后人生际遇的事情。是不是这样，假如这样去想时，会多一种智慧地思考，会对一种不起眼的小事，多了些故事性的趣味。

大海的前世，是一个有钱人家，家里有很多书，在乡村的小学当老师。

村中有一位穷人家的女儿，叫凤莲，她喜欢读书，可是她的父母亲给她买不起书。

有一天，凤莲对她的父亲说：“大，我很喜欢《诗经》，能不能给我买一本诗经，让我来念念？”

凤莲的父亲说：“读书是富人的事情，咱们家连生活都非常困难，那有钱给你买《诗经》的书来读，你就收下这买诗经书看的心吧！”

凤莲路过一家富裕人家里时，听到了家里有吟诵《诗经》的声音，吟诵的诗，正是《诗经》开篇的第一首：

《国风?周南?关雎》

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

……

不说诗意有多么美，听到了屋子有小学生吟诵这首诗如歌唱般一样的声音，很打动凤莲，她萌生了一定要在村子里借到这本书看的想法。

凤莲几经周折，经打听，得知村中有一个叫大海的读书人，家中有类似《诗经》这样的书很多。

有一天早饭之后，凤莲到了大海家里，对大海说：“大海，听说你有一本《诗经》，能不能借我看看？”

大海说：“我最近正在读《诗经》，你过半个月之后，到我家来，我一定把这本书给你看！”

凤莲当时不知为什么？她感到她喜欢这本《诗经》，喜欢它，就想很快地得到这样一本书。她为什么喜欢这本书？她感到有一种古老的中国大地之美的信息，全在这本书中，如果能读懂这本书中任何一首诗，就能和先祖们对话，倾听到他们内心中的声音，他们是用心用情表达对大地万物，对人那种纯真的感情的。

凤莲在梦中，得到了《诗经》这样一本书。

过了半个月之后，凤莲到了大海家里，就在大海家的书房。

凤莲说：“大海，把你的《诗经》借我看看？”

大海说：“你上次找我的时候，我本可以一下子给你看，为了试试你是不是真心想看这本书，我才有意拖延了半月，没有想到，你半个月之后，还真的来我家借这本书，这本书，我就送给你看吧。”

大海从他的书房柜子中，找到了这本《诗经》，给了凤莲的手上。

凤莲从此就得了这样一本书，带回家后，有时间就如饥似渴地读起来，还背会了好多首，她发现她读得越认真，背的遍数越多的时候，像是古人的心走进了她的心中一般。

凤莲的家里因为是穷人家，每年春天的时候，全家的粮总不够吃。

凤莲到了大海的家里，求过大海，帮助她借些玉米。大海说：“你先回家，我和我的父亲商量一下，商量好了，再让人给你传话。”

凤莲回到了她的家里。他的父亲问：“大海借不借给咱们粮？”

没有想到，过了两三天之后，大海到了凤莲家里，肩膀上扛了一大袋子玉米，有八十多斤，满头大汗。

大海说：“我给父亲说好了，父亲让我就给你扛一袋玉米，先送过来。”

八十斤玉米，不少的玉米。这八十斤玉米，让凤莲家渡过了几天的生活，少在那个春天挨些饿。

这一个神话般的故事，大海心中，感到它是真正发生过一样。

经过了多少年轮回，大海的灵魂和那位曾向大海借过书借过粮的凤莲的人，又同来到现世世界，不过，他们的身份地位都发生了一定的变化。

凤莲何人？就是大海的二叔的爱人，二叔，就是大海父亲的亲二弟，是这么一种亲情关系。

大海上初中的时候，就在a县城关中学上的学，大海是离开他的老家四百多里路。

大海的二娘，在离县城八里一个小学当民办教师，后转正。当民办老师的时候，大海二娘和她的孩子，都吃生产队的粮，分给的粮大多都是玉米。

一年春天的时候，大海在学校学生食堂没有饭票粮票了，他本来还有一些不多了。这怎么办呢？不给学生食堂交玉米糁子，就很快没有什么吃的了，没有吃的了，就不能安心上学读书。这问题怎么解决呢？

大海想到了他能求的人，只有他的二娘。星期六放学后，大海步行来到了他的二娘家。

大海的二娘家，实际上就是一所小学，大教室以西有一大间屋子，南一半是厨屋，北一半是批改作业和休息的屋子。

大海就在他的二娘给学生批作业和休息的屋子，对他的二娘说：“二娘，我在学校学生食堂饭票、粮票都没有了，没有吃的了。”

大海的二娘说：“我家里有玉米，我联系一下村子里的人，用人家的牛，用人家的磨子，推些玉米糁子，你帮助赶牛。”

大海说：“我听二娘的安排。”

大海的二娘想用村中人养的牛推玉米糁子，就要给人家事先打一下招呼。

大海的二娘学校以北的村子中，有一家姓石的人家，养了一条黄牛，他家还盘有磨屋。

大海的二娘到了姓石的人家里，大海的二娘对石家的男主人说：“我明天一早用一下你家的牛，推些玉米糁子？”

石家的男主人说：“我已经答应队里支书家用牛推麦子面，你就等着吧。”

大海的二娘说：“下周星期天一早行吧，到时，我让我侄儿帮助赶牛？”

石家男主人说：“这没有问题的！”

这一位石家的男主人，他的以下两个孩子，一个儿子，一个女儿，都是汪老师教的，已经上了初中，这汪老师教他的孩子学习，也是费了一定的苦心的，他的孩子学习开始时，总不上路，汪老师手把手教，一个字一个字教认教写教学习造句，在语文学习方面进步很快！汪老师推玉米糁子，他怎么不答应人家。

大海的二娘知道这一家人待人是怎么一回事，是一位能帮助村中任何人的好人，他家养的牛，队里人要用时，给他说一声都会答应的，她想我并且教过他的儿子女子，都是我的学生，如今虽然到别处上学去了，可是这种家长和老师的情份还在。只要求他一下，用一下的他的牛，是没有多大问题的，可是没有想到他说得晚些。

大海原来以为，本周就能帮助二娘推玉米糁子，他到学校的时候就能拿上，没有想到还要一周。

大海的二娘从村子里回到了小屋，对大海说：“这一周用人家的牛推玉米糁子还不行，人家已经给别人用了，下一周星期天用牛没有问题，你下一周六下午就来。”

大海说：“好！下周下午放学我就来二娘这里。”

大海的二娘说：“我把家里的玉米，先给你拿十多斤，先把这一周吃的坚持下去，到了下周多给你拿些。”

第二天下午，大海从二娘家走的时候，二娘给他在一个小袋子装了十多斤玉米糁子，大海带到了学校，交给了学校的食堂。

过了一周之后，如大海所愿。大海到了二娘的学校，星期天，大海帮助二娘扛着一大袋子玉米，最少有六十多斤，扛到了石家的磨台前，石家人提前把牛喂饱了，那牛推磨子的时候，很用力，沿磨台转了一圈又一圈，大海跟在牛屁骨后边，手中拿着一个竹鞭子，牛不好好走的时候，轻轻地打几下，那牛就走得快了起来。

这天早晨，二娘在石家推好了玉米糁子后，用一条大的长布袋，给大海装了五十多斤玉米糁子，扛到了学校，交给了学校食堂，得了钱票粮票，够很久一段时间的伙食问题。