大海为了跟沙老师学习旋律写作能过关，想尽一切办法，打开写作旋律的思路。

作曲系有一位本科生，齐永乐，他是当了几年工人，一边在工厂当工人，一边找音乐学院老师学习作曲方面的课程。在没有考上音乐学院之前，就在全国各种音乐杂志上发表了一百多首歌曲。

大海是从农村来音乐学院自费学习作曲。刘永乐能理解大海学习的不容易。

有一天，在音乐学院的图书馆阅览室，齐永乐和大海一块看音乐要杂志。

齐永乐把他创作的一首发表在山西音乐的一首歌曲给大海看，前面有一段前奏，大海哼了一下，感道很合儿童歌曲的要求，那旋律却是别有一凡好听。

音乐学院定的音乐杂志上，还有别省的音乐杂志地，都有是永乐的歌曲作品。

齐永乐和大海竟有音乐方面的缘分。

齐永乐还曾经给大海讲过他学习音乐的故事。他说：“一天八个小时守在机器傍边，那机器的轰隆轰隆地的声音，震得人脑子跟上响。下班以后，就是他的自由天地，他常常晚上写作曲练习，到深夜。”

大海听了齐永乐的故事，想人家为什么觉悟得这么早，就知道找音乐学院的老师正规地学习，才有今天的收获，真正成了音乐学院作曲系本科生，这让大海非常羡慕。

齐永乐对音乐的感觉非常好，他模仿农村吹锁纳的艺人吹锁纳的感觉，马上哼出一首锁纳曲，脸上的神情，都是吹锁纳的感觉。什么二胡的声，好多种乐器的声音地，都能模仿出来。他的脑子里装的民歌戏曲旋律是几麻袋也装不下。

有一回，大海到他的琴房，齐永乐给大海还讲作曲的曲式结构，他即兴就能写出一首旋律，给大海讲他用的是什么结构。

齐永乐对大海说：“我经常观察鸟叫，并把它的节奏和旋律的感觉记下来，不只是鸟鸣之声，还有风声、雨声大自然万物发出的声音，都可以随时观察去记录下来。”

齐永乐讲这番话，他脸上的表情非常虔敬，他认为作曲就是他的一切，就是他的生命一样重要，他就是为作曲而生的，他活着就是为了写出好的音乐作品。

大海通过和齐永乐的交流，明白了作曲的原理，来源于生活，来源于大自然的各种声音，大海过了多少年之后，还能记得齐永乐给他讲学习作曲方面的内容，还有他说的学习作曲的办法，只是两个人的距离隔得一南一北之远了，只能靠回忆来再现当年的情景。这种给了大海学习作曲影响的人，大海总是藏着一种感谢的心情。

齐永乐对大海还说他学习作曲的情况。他说：“老师讲的我早都学习了，我除了完成老师的作业外，我还是搞我兴趣的东西，我搞我的半音作曲，还试验无调性的作曲。”

大海听他讲作曲方面的事情，也给大海打开了一个作曲的世界，是这么犹如大海一般的博大，感受到了它是那样妖娆美丽，却是需要一定的刻苦学习积累才能达到的。

有一天晚上，大海在作曲系一个钢琴教室练习视唱，还带着自己的作曲练习本子。

进来一位作曲系本科生罗刚，戴着近视眼镜，一脸笑容，好像早就认识大海的，并不是第一次见面。

大海知他是作曲系本科学生，就把自己写的曲子给他看。